第11课 西汉建立和“文景之治”课件.ppt

西汉文帝、景帝两代四十年左右的时间,政治稳定,经济生产得到显著发展,历来被视为封建社会的“盛世”,史称“文景之治”。人教版﹒七年级上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期西汉的建立都城文景之治休养生息政策西汉建立和文景之治时间建立者背景措施意义措施作用①②汉初经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。吸取公元前202年长安汉高祖刘邦①②③文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息政策。人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期海内安宁,家给人足。——(《资治通鉴》卷15)“至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百钜万,贯朽而不可校。太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。”——班固《汉书》汉高祖汉文帝人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期学习与探究你还知道中国历史上的哪些“治世”和“乱世”?“七国之乱”“八王之乱”“安史之乱”等。治世乱世“文景之治”“光武中兴”“开皇之治”“贞观之治”“开元盛世”等人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期西汉的建立汉太祖高皇帝刘邦(公元前256年—前195年)人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期西汉的建立民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。──《汉书·食货志》西汉初年的经济形势:由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重的破坏,西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片土地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民不行温饱。牛车学习与探究汉初统治者面临的首要问题是什么?恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期西汉的建立为防止人民的反抗,刘邦吸取秦朝因暴政而亡的教训,采取了“反秦之弊,与民休息”的政策——汉得天下后,刘邦曾说:"我马上打得天下,要诗书何用!"陆贾反驳说:"马上得到天下,岂能在马上治理!"随后陆贾援引历史,以商周和秦朝的兴亡为例,向刘邦说明行仁义的重要性。刘邦听后面有惭色,便命陆贾著书论述秦亡汉兴、天下得失的道理,以资借鉴。人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期休养生息政策措施①让士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。②为稳定民心,鼓励人民致力农业生产,采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应的减免徭役及兵役。十五税一