小班体育:快乐的口香糖活动目标:1、能积极参与肢体创作,注意活动安全。2、初步能与同伴相互合作做游戏,体验游戏的快乐。活动准备1、海绵垫、铃鼓。活动过程:一、“身体变变变”。1、请幼儿跟着教师做大、小、高、矮等动作,在活动过程中教师启发幼儿能用不同的动作表示大、小、高、矮等动作。2、听口令,做动作。“举手”、“抬脚”,看谁动作快,引起幼儿游戏的兴趣。二、玩玩游戏“身体口香糖”1、教师介绍游戏玩法:(1)师:小朋友,你们知道什么东西很粘的?幼儿讨论回答。在幼儿回答的基础上教师引导到有一个口香糖喜欢粘东西,只要说粘在哪里,哪个部位就被粘住不能动。(2)教师说:“口香糖粘身体。”幼儿问:“粘哪里?”教师说:“粘粘脚。”幼儿就把脚粘在地板上不能动。教师再说:“口香糖粘身体。”幼儿问:“粘哪里?”教师说:“粘粘手。”手就要粘住地板不能动,依此类推。(可以粘头、肩膀、手心、脚掌、手心、耳朵、膝盖等)。(3)游戏结束时,老师说:“注意!现在口香糖要爆炸了!老师说爆炸了!小朋友要喊“砰”,然后人才分开。2、两人一组玩游戏。玩法同上,教师说:“粘粘手。”两位幼儿的手就要粘在一起;教师说:“粘鼻子。”两位幼儿的鼻子就要粘在一起。依此玩法,人数可以渐渐增加,大家一起玩“身体口香糖”。游戏结束时,老师说:“注意!现在口香糖要爆炸了!老师说爆炸了!小朋友要喊“砰”,然后两个人才分开。3、幼儿请客人老师围成一个圈与自己互动玩“身体口香糖”的游戏。三、放松活动:小动物走。
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