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大班数学教案:仿编5以内的加法应用题.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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大班数学课程计划:模仿 ,聆听,思考,说话和做事的同时感受合作与竞争的氛围 ,:,进口将孩子组织成三个方队,红队(升力队),黄队,!接下来我们将进入快乐数学的第一级 .二,,第一关:,黄队和绿队的每位队员必须回答一个问题 ,并回答每个问题, .老师:+3=的问题? (老师要求三位玩家轮流回答 ,提醒孩子们阅读完整的阅读材料)总结:第一级必须回答,让我们关注每个团队的红苹果 ,红队得到几个红苹果,你能用几个数字来表示吗?(老师的书),让我们看看哪支球队的成绩最高? - 快乐数学,,:我说你算了老师:我今天带了一张照片 .?老师:花园里有两只蝴蝶,?:你是怎么想出来的?老师根据孩子的口头叙述解释了餐具柜: 2+2=4老师:让我们一起看一下图片 ,老师指导解释:2+2=4老师: ,.)儿童可以自由讨论,并要求儿童发号施令.)老师完成故事,董事会:2+3=5我这里有三张照片,一支红色,,:红队可以选择黄队和绿队之一接受挑战 .老师:你选谁?黄队接受挑战 ,:在第二级,三支球队非常出色, . (奖励第一名,鼓励其他球队)第四,快乐数学,,,:你如何计算这张图片:(2+3=5)对!:在回答会上 ,红队有几个红苹果?黄队得到了几个红苹果吗?绿队有几个红苹果?五,统计在三次传球之后,让我们来看看每支球队的成果 .(显示统计卡)活动结束.

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  • 上传人琥珀
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  • 时间2020-08-10