XX镇理论学习中心组学习调研报告.doc

罗阳镇理论学习中心组学习调研报告为进一步加强镇党委理论学习中心组的学习,总结今年镇党委理论学习取得的成绩和存在的问题,提高领导干部理论学习的针对性和实效性,推动我镇经济跨越式发展,我本人对理论学习中心组今年以来的学习情况进行了一次调研,现将有关情况报告如下:一、基本情况从总体上看,镇党委中心组理论学习情况较好,镇党委中心组对理论学习高度重视,精心组织,采取切实可行的学习方法,注重发挥中心组在提高认识、统一思想、科学决策等方面的积极作用,理论学习取得了实效,主要表现在:1、完善组织体系。成立了以一把手担任组长的理论学习中心组。紧紧围绕全镇中心工作和镇重点工作,科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范,严格要求,发挥了带动和辐射作用,主要领导亲自研究制定中心组学习计划,确定学习重点。2、完善管理机制。镇党委制定了学习制度,如组长负责、考勤制度等。用规章制度保障了理论学等材料进行检查。每次集中学习前都下发通知,明确学习时间和学习内容,组织调查研究,摸清情况,找准问题,使学习更有针对性。建立了科学机制,定期不定时督促检查成员读书笔记、学录、讲课情况等,促进了成员养成了良好的学习习惯。3、学习方式多样灵活。镇党委理论学习中心组针对本镇工作实际,采取自学、集中领学等方式,注重学习成果为科学决策服务,增强理论学和心得的方式促进了干部的理论学习。4、学习注重实效。镇党委理论学习中心组成员紧密结合我镇中心工作和实际情况,开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习、求真务实和开拓创新学习。把学习理论、提高认识和研究工作、科学决策结合起来,进一步理清工作思路,增强了我镇领导班子的凝聚力和战斗力,领导干部的政策素质、理论水平和执政能力明显增强。二、存在问题1、由于条件有限,学习内容主要还是纸质为载体,图像、声音等形象的学习载体较少,聘请专家讲学也较少。2、理论联系实际不够精密。三、改进学习的方法1、完善学习设备,保障学习经费充