附页三:活动的缘由和现实意义我们的成员都是来自青海,相聚在民大,这是一种难得的缘分。我们也是一群懂得感恩的孩子,知道自己的责任,虽然现在身在外,但心依旧牵挂着那个生我育我的地方---青海。在民大短暂的一年通过与外省同学的交流,我们发现青海确实在教育以及经济等方面比较落后,作为一个来自青海的孩子,我们现在能做的确实很少,但是我们一直保持着一颗赤子之心,急切渴望为家乡贡献自己一份微薄的力量,即使是从一些简单的小事入手。教育,一直是全世界比较热门的话题,也是中国一直在关注的问题,尤其是西部那些欠发达的地区,落后的教育水平导致了当地人民的文化素质水平,也影响了当地的经济发展,甚至是抑制了当地的发展。在这种情况下,政府一直出台一项项措施,希望西部的教育水平能够跟上东部的教育水平,也希望通过提升教育水平来提升人们的文化素养,提高人们掌握技术的水平,以此来加快我国西部地区经济的发展,实现东西共同富裕。因此,深知家乡很多地方的教育很落后的情况下,我们组队前往那里宣传在当今社会中教育的重要性,阐述“知识才是第一生产力”,改变人们“能赚钱才是真本事的传统思想”,或许两周不能带给那里的孩子们太多的东西,但是,希望我们的行动能够感染他们,希望能够给他们带去希望与信念,让他们知道知识真的能够改变命运。也通过这次活动让他们了解更多的外面的世界,看到绚烂多姿的世界,让他们渴望走出大山,从而更加努力的学习来充实自我。我们同样应该看到农村的基础教育工作是农村发展的重中之重,而要搞好这个关键则要取决于很多方面的因素,因此这需要社会各界的共同努力。不光是形式上的、资金上的,更多的影视一种更具体,更负责任的关心,愿阳光能够洒遍西部的每一个角落,更希望西部儿童能够在阳光下茁壮的成长,为西部的将来储备宝贵的人力资源!我相信在社会各界的共同努力下,西部的明天一定会更加美好如今,中国的农村正紧锣密鼓的进行着新农村建设,一个个新型的农村也跟随者发展的脚步迈向一个新的台阶,在此中取得的成绩是有目共睹的,但是也有很多地方受到了各方面的制约,以致这项措施进行地比较缓慢。因此我们这次实践不仅是要在当地宣传子女受教育的重要性教育,同时也要在当地农村中进行“新农村建设在民族地区的实用性及人民生活水平的提高”的调研,当地是个少数民族聚居地,对于我们所要调研的这个主题是有很大的帮助。希望通过我们的调研,不仅可以让我们自身对于新农村建设这个国家实施的项目和相关政策有所了解,也能让我们通过实地的考察可以知道国家在实施这项措施后,乡村的面貌是不是真的改变了,改变后是不是真的就是促进了当地的经济发展和人口和素质的提高,而在这项措施真正的实行过程中遇到了哪些困难?是哪些因素引起的?乡村多的面貌没有改变的地方时遇到了哪些制约作用?是永久性的还是可以随着时间会有所突破?所有这些问题真的需要我们在实地考察时才能了解到。所以希望通过调研,我们能够得到一些看得见的资料,也希望在此过程中锻炼我们队员的团结协作能了和沟通交往能力。让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。 参与者通过活动,可以结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系,开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体,我们可以借此机会与他们建立联系。让外界更好地了解青海。在平时的实践学
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