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2007年中考语文板块分析及复习策略.doc


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2007年初中毕业班
工作会议交流材料
2007年中考语文板块分析及复习策略
大白庄镇中学
白洪成
2007年4月
2007年中考语文板块分析及复习策略
2007年中考迫近,今年中考可谓意义非凡,它既是天津学业考试的延续,又会为来年的新课改考试提供理论依据。为此,很多老师都制定了详细而周密的复习计划。就语文而言,我校秉承传统,立足创新,发挥集体优势,以“重视积累, 突出读写,强调运用, 鼓励创新”的命题思路为指导,在探究考试板块的同时,设计了一套科学、完整的复习策略。
:2004——2006中考语文试卷分析
板块
考查类型
复习误区
复习建议




字音(3)
字形(1)
字词义(3)
选词填空(2)
病句(3)
修辞(3)
标点符号(2)
句子衔接(1)
人物性格(1)
诗歌赏析(3)(括号内数字为此题型考查次数,以下同。)
天津中考语文基础知识的考查以选择题的形式出现,但其内在的语文要素往往容易忽视,复习易存在:


,如字音、字形等需要强化记忆。

,如病句、标点、句子衔接等。
,但训练时的选题和归纳更重要。

。(全国热门考题,天津最近几年未出现。)





七~九年级要求背诵的古诗文,以课本第五册~第八册为主。
古诗文默写历来是得分率最高的题型,须注意:



,符合心理学规律,定期考查。(普查—重点[人或诗文]查—抽查)
。如分朝代复习、小组合作、竞赛等。










课内阅读:
《孔乙己》小说
《谈骨气》议论文
《看云识天气》说明文
课外阅读:
《贝多芬之魂属于人类》
《特殊的听众》
《家书》
中考考查课内阅读以选择的形式出现,注意:
,轻感知。

课外阅读复习:
,只是一味做些课外阅读题。



有人曰:“得阅读者得中考。”课内外阅读复习任重道远:
,以学生感知为主,注重讲读课文内容及主题的理解。
。(每册书的最后有介绍,可适当增加。)
,上好课外阅读的专题讲座。

,进行技巧训练。


,有意识训练学生考虑问题的角度。







课内阅读:
《上枢密韩太尉书》
《李广》
《隆中对》
课外阅读:
《李广》和《隆中对》的

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