班级(班主任)工作量化考核细则(试行).doc

班级(班主任)工作量化考核细则(试行)为了全面落实党的教育方针,加强和改进大学生教育管理工作,激励学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束,发挥班主任老师在教育中的主导作用,建立师生互动型班级教育管理模式,形成“人人争优秀、班班创先进”的生动局面,根据各班级(班主任)工作实际特制定本细则。一、班级量化考核内容及规则1、班级(班主任)工作量化考核主要以我院学生综合素质量化考核和常规管理为基础,把班团干部(班团干部会议出勤、班团干部完成工作任务等两项),班集体(班级文化实践活动、寝室综合考核、早操考核、班级学风建设、班级整体风貌、班级荣誉加分等六项),班主任(主题班会组织效果、学生综合素质全程培养、深入寝室、会议出勤、教育管理资料完成、学生就业创业指导、学生心理健康教育、特困生工作、班级实施制度化管理、学生品行量化工作等10项),及其他项(包括新生军训、入学教育)等4大序列、明确19个内容的得分综合起来形成的量化考核。2、实行基础分60分,班级量化考核总分=60+班团干部得分+班集体得分+班主任工作总分+其他。3、根据班级量化考核总分进行按学期分年级排序,根据名次以及班级在该学期的表现情况评定四个等级:优秀(占该年级班级总数的20%),良好(占该年级班级总数的40%),合格(占该年纪班级总数的40%),不合格(占全系班级总数的5%)。发生重大事故则一票否决即为不合格。4、每月初第一次主题班会上公布各班上月考核总分;总评比在每学年三月上旬系公布第一学期全系班级(班主任)量化考核总分及各班级的等级;每学年九月下旬系学生会将公布第二学期全系班级量化考核总分及各班级的等级。二、班级量化考核的各项考核内容、量化标准及实施(一)班、团干部1、团干部会议出勤项(1)考核内容:考核各班班委(含室长,以下同)、团支委等班集体干部的会议出勤情况。(2)评分标准:每学期班团干部各类会议出勤率为全勤(病、事假需完清手续)。各类会议,。(3)实施部门:团总支、学生会秘书处2、班、团干部完成工作任务项(1)考核内容:指班团干部对学院下达的任务完成情况的考核,包括各类资料的上交情况。(2)评分标准:—2分;,。(3)实施部门:团总支、学生会秘书处。(二)班集体1、班级文化、实践活动项(1)考核内容:完成院、系指定文化、实践活动内容情况;班集体自己主办文化、实践活动情况。(2)评分标准:在学院活动中,—2分,影响学院活动效果、-2分。班级组织文化、社会实践活动,需提前一周向学院申报并由相关人员评审,-1分。(3)实施部门:学生会相关部门。2、寝室、教室综合考核项(1)考核内容:寝室、教室的卫生与纪律,包括院宿管中心、系学生会后管部、教务处的常规检查与突击检查。(2)评分标准:以寝室、教室为单位计算,获得宿管中心、,合格不加分,;寝室、。(3)实施部门:学生会后管部、纪检部3、早自习、晚自习考核项(1)考核内容:早自习、晚自习的质量和数量(2)评分标准:院