体育课听课笔记1.doc

、跳远2、游戏课的类型新授课任课教师胡仁彪教学过程部分时间教学内容组织教法教学效果、听课记录准备部分7~8分一、体育常规二、宣布课的内容三、跑步进入场地四、集体兔子舞与学生各个击掌后,学生在跑进场内,学生的积极性也挺高的,增加与学生的默契感。基本部分15~17分10~12分一、跳远重点:单脚起跳,双脚落地难点:踏跳有力,落地轻巧二、游戏《割麦子》1、 讲解示范辅助练习2、 讲解示范跳远动作3、 指导学生练习4、 观察纠正、提示5、 评价1、在这一过程很好的体现了由易到难的教学原则。2、学生踏跳垫子出现危险的情况,没有及时指出。3、撤掉垫子进行游戏,比较费时间,可以不撤掉垫子,利用它进行游戏结束部分3~4分放松舞蹈《我爱你》1、 教师示范讲解2、 播放音乐,与学生一起放松舞动身体小结本课,收回器材。和着音乐,教师与学生一起放松,舞蹈挺好,放松效果挺不错的。听课小结闪光点:(1)队伍成圆形教学,且在圆形设置点进行练习比较合理,队伍比较整齐;(2)《割麦子》情景游戏挺新颖,从思想让学生体育劳动农民的辛苦;(3)放松舞蹈挺好看也挺实用的。不足之处:(1)辅助练习:走三步向上跳始终搭着肩,阻碍了学生向上弹跳的能力,本人建议在向上跳的时候可以把手放开,下落后又搭手。(2)讲解示范跳远动作,教师是直接跑好几步就直接向上跳,本人思路先练习三步单跳双落练习,在进行连续几步的跳远。(3)游戏器材摆放不合理,本人思路最好不要动器材,利用器材进行情景导入。、花式跳绳2、扔“炸弹”课的类型新授课任课教师程峰教学过程部分时间教学内容组织教法教学效果、听课记录准备部分9分钟五、体育常规六、宣布课的内容七、准备活动1、 带绳子绕球场跑跳2、 回顾奥运会3、 模拟奥运乒乓球、举重、射击、篮球打气等动作。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲四列横队→两个同心圆◎准备活动不是很合理,学生带着绳子跑跳,有的学生连不住,同学之间的距离太近相互影响。闪光点:模拟奥运学生用绳子模拟乒乓球、举重、射击等项目,积极性挺高的,这个练习也挺新颖的。基本部分16分钟12分一、花式跳绳1、一分钟跳绳→学生练习→选几位学生比赛2、花式跳绳:教师示范几种→学生跳出几种→学生练习二、“捆炸弹扔炸弹”比赛1、学生排成一排扔2、学生再次练习3、教师讲解要领4、个别进行比赛组织:同心圆教法:1、教师示范讲解2、学生尝试练习3、教师组织小比赛,看谁一分钟之内跳的多4、鼓励学生跳出更多的花样5、学生自由练习,教师巡回指导6、教师组织学生比赛7、表扬花样多的小组一、1、一分钟分散练习跳绳队伍比较乱2、学生练习较少,示范少数人示范,但是其他同学不会。二、1、学生排成一排队伍挤,比较乱,虽然学生练习的次数多,但是技术动作掌握程度很低,有些也听不到老师的讲话。2、选出三位学生示范,示范面不好,背对学生只是看到后面,前面的手是如何投出去看不清,没有多大的作用。结束部分3分钟放松游戏《扭秧歌》3、 教师示范讲解4、 播放音乐,与学生一起放松舞动身体小结本课,收回器材。闪光点:用绳子进行扭秧歌还是挺不错的,只是动作编排