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高二物理教案电荷库仑定律.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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高二物理教案:电荷库仑定律【】鉴于大家对查字典物理网十分关注,小编在此为大家整理了此文高二物理教案:电荷库仑定律,供大家参考!本文题目:高二物理教案:,了解点电荷、元电荷、感应起电。。,知道库仑定律。自主学习【问题1】自然界存在几种电荷,它们之间的相互作用如何?【问题2】摩擦可以产生静电,你能找出一两件通过摩擦带上电的物体吗?说说它们分别带的是正电还是负电?【问题3】电荷的多少叫做电荷量,用表示。在国际单位制中,电荷量的单位是,简称,用符号表示。元电荷e=【问题4】甲、乙两同学各拿一带电小球做实验,不小心两小球接触了一下,结果两小球都没电了!电荷哪里去了呢?消失了?你能帮他们解释一下原因吗?【问题5】想一想,在什么情况下带电体可以看成点电荷呢?【问题6】-1,长为L的绝缘轻质杆两端分别固定一个带电小球A和B(可看作点电荷),A球带电量为+Q,B球带电量为-Q。试画出B球受到的库仑力示意图。并求该力的大小。合作探究【问题1】①请你自制一个简易验电器。器材准备:一小段金属丝,两条长约2cm、宽约4mm的金属箔,一个带有塑料瓶盖的透明玻璃瓶。②摩擦过的物体一定会带电吗?摩擦身边的物体,并用做好的验电器判定它们在摩擦后是否都带上了电。【问题2】①如图所示,两个互相接触的导体A和B不带电,现将带正电的导体C靠近A端放置,三者均有绝缘支架。请判断A、B带电情况如何?若先将A、B分开再移走C,则A,B;若先将C移走再把A、B分开,则A,B。②讨论交流:接触起电、摩擦起电、感应起电的实质是什么?总的电荷量满足什么样的规律?新课标第一网③电荷守恒定律的内容?【问题3】点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关?(控制变量)①相互作用力F与两点电荷间的距离r②相互作用力F与两点电荷的电量Q1、Q2③演示实验【问题4】认识库仑定律(类比万有引力定律)①内容:②库仑力(静电力)的大小和方向③条件:④静电力常量k=【问题5】真空中有两个静止的点电荷,它们之间的相互作用力为F。若它们的带电量都增加为原来的2倍,它们之间的相互作用力变为()/【问题6】A、B两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到A、B附近时,A、B之间的库仑力将()【问题7】真空中有两个静止的点电荷电量相等,它们之间的相互作用力为F=-3N。它们之间的距离为r=10cm,求其中一个电荷的电荷量。,下列说法正确的是();;;。,它们之间的相互作用力为F。若它们之间的距离变为原来的3倍,则它们之间的相互作用力变为()/,正确的是(),才能看作点电荷;;;,两个带电体才可看成点电荷。,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们

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  • 上传人AIOPIO
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  • 时间2020-09-19