高二物理教案电荷库仑定律.doc

高二物理教案：电荷(diànhè)库仑定律
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本文题目问题：高二物理教案：电荷库仑定律
库仑定律
进修目的 w
案
班级(bānjí)_________ 姓名_________ 第_______组
人教版物理选修3-4学案：?电磁波的发射和领受导学案?
高二物理组 编写人：朱栋栋
寄语：为了自己的将来，好好极力进修吧!
【进修目的】
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、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、领受过程中的传染感动。
、发射、领受过程及底子电路的简单分析，体味无线电波在实际糊口、消费中的传染感动。
【进修重点和难点】
，调制的含义及调制编制。
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一、提出问题、引入新课
在LC振荡电路中，电场首要集中在电容器的极板之间，磁场首要集中在线圈内部，电场能和磁场能首要在不合元件之间互相转化，辐射出去的电磁能或者电磁波很少。那么假设何才能有效地发射和领受电磁波呢?这就是我们本节课所学的内容。
二、自立(zìlì)进修：
(一)无线电波的发射
1、要有效地向外发射电磁波，振荡电路必需具有哪些特点呢?答：①要有足够高的___________。因为频率越高，发射电磁波的_____越大年夜。②.振荡电路的电场和磁场必需分袂到______________，只有这样才能有效地把电磁能(电磁波)传布出去。
注重：要知足上述两述前提，就需要把振荡电路改革变成开放电路那么假设何改革呢?同窗们细心不雅观察一下，图1到图4是假设何改变?
图2中，电容器的极板倾斜，张口变大年夜，便于把电磁能辐射出去;线圈的匝数变少，其自感系数变小，便于发射高频率的电磁波。图3中电容器极板间的距离 增大年夜，正对面积削减，线圈匝数进一步削减，便于发射较高频率的电磁波，图4中电容器极板间的距离 进一步增大年夜，正对面积削减至为零，线圈匝数为零，以便可以发射更高频率的电磁波。
图1 图2 图3 图4
2、实际中的开放电路是假设何发射电磁波的呢?
图5
答：在实际应用中常把开放电路的下端跟地连接。跟地连接的导线叫做地线(dìxiàn)。线圈上部接到比较高的导线上，这条导线叫做天线。天线和地线形成了一个敞开的电容器，电磁波就是由这样的开放电路发射出去的。电视发射塔要建得很高，是为了使电磁波发射得较远。实际发射无线电波的装配中还需在开放电路旁加一个振荡器电路与之耦合，如图5所示，振荡器电路发生的高频率振荡电畅经由过程L2与L1的互感传染感动，使L1也发生同频率的振荡电流，振荡电流在开放电路中激发出电磁波，向周围发射。
3、调制：调幅与调频
发射电磁波是为了把持它传递________。要想电磁波传得远，就必需操纵________的电磁波。但我们要传递的旗帜暗号却是一些低频旗帜暗号，如：声音旗帜暗号频率只有几百至几千赫兹，图象旗帜暗号频率也不过上万赫兹，不成能把它们直接发送出去。这就要求发射的电磁波随旗帜暗号而改变。在电磁波发弓手艺中，使电磁波随各类旗帜暗号而改变的手艺叫做_____。高频振荡电流，近似于可远飞的信鸽;要传送的旗帜暗号近似于要发出的信件，调制近似于把信件绑在信鸽的身上。
一种调制的编制是使高频振荡电流的____随旗帜暗号的强弱而改变，这种调制叫做调幅。
另一种(yī zhǒnɡ)调制的编制是使高频振荡电流的_____随调制旗帜暗号的强弱而改变，这种调制叫做调频。
(二)电磁波的领受
1、发射的无线电波假设何被领受到呢?答：电磁波在空间传布时，假设碰着导体，会使导体发生_______，感应电流的频率跟激起它的电磁波的频率一样。是以把持放在电磁波传布空间中的______，就可以领受到电磁波了。
2、假设何使我们需要的电磁波在领受天线中激起的感应电流最强呢?答：当领受电路的__________跟领受到的____________一样时，领受电路中发生的振荡电流最强。在无线电手艺里，是把持______来达到这个目的的。当领受电路的固有频率跟领受到的电磁波的频率一样时，领受电路中发生的振荡电流最强。这种现象叫做电谐振，相当于机械振动中的共振。领受电路发生电谐振的过程叫做____，可以调谐的领受电路叫做____电路。-4，调节可变电容器的电容可以改变 调谐电路的频率，使它跟方法受的电台发出的电磁波的频率一样，这个频率的电磁波在调谐电路里激起较强的感应电流，这样就选出了这个电台。
3、解调：由调