人物描写之动作描写.ppt

把每一节兮开课上成常态课把每节常态课上成公开课与子僭教举手投是显个性妙等生花彰文采人物描写之动作描写读故事明意义说说故事给我们的启示有这样一则故事;有个哑女卖刀,她不能说话,无法用富有诱惑力的广告宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上,一瞬间,细铁丝分为两截,而刀刃无损;她又手起刀落,面前的粗铁丝转眼间被分割成数截,但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话,但她的摊位前排起长龙,人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词:“好就好在她用动作来说话,令顾客信服。”哑女卖刀如此,我们写作文也是这样。作文时我们把人物的举动细致描写,写出人物的具体动作,那么所写的形象就会跃然纸上,活起来。说说故事给我们的启示只有描写行动,人物才能站起来。老舍写人物要多行动少说话。高尔基动作描写及其作用动作描写:通过描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境和状态的写作方法。动作描写的作用:可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,还能推动情节的发展。品经典悟写法分析下面段落的描写方法以及表现的人物特点我看他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快的流下来了。朱自清《背影》1文段对父亲主要运用了什么描写方法?2父亲的性格特点是?分析下面段落的描写方法以及表现的人物特点选择怡当的动词进行描写我看他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉泡,踹的走到铁道边,慢探身下去,尚加修饰语,细致的表现动作不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就将动作进行细致分解不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时运用修碎手法来表现动作我看见他的背影,我的泪很快的流下来了。—朱自清与其他描写方法相结合品读语段,分析动作描写的特点(正当欧也妮母女欣赏查理留下的梳妆匣时,葛朗台闯进屋)看见丈夫瞪着金子的眼光,葛朗台太太便叫起来“上帝呀,救救我们!老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。巴尔扎克《欧也妮葛朗台品读语段,分析动作描写的特点华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了鲁迅《药》