CAD标准教案.doc

课程总体教学安排总学时总学分教学时数分配讲课实验平时测验考试机动考核方式学生人数7223042考查考查使用教材与版本《AutoCAD2007》中国科学文化音像出版社王涛编著2006年出版课程教学目标AutoCAD是艺术设计类专业电脑基础课程,它作为运用最广泛的PC机制图软件被广泛的运用于建筑、电子、机械、广告、服装等各个领域,在环境艺术设计中也有不可替代的作用,通过该课程的教学,使学生掌握CAD软件的基本常识,了解CAD的常用工具和各项使用命令,学会并熟练运用本软件进行图纸绘制,培养学生快速作图的能力,为后期的其他设计表现课程打下坚实的基础。通过《AutoCAD》的教学,使学生认识该电脑制图辅助软件的功能和在设计中的具体作用,掌握CAD的各项工具以及使用方法,培养学生快速表现设计图纸和工程图纸等的能力,提高学生的设计综合能力课程理论内容安排章节内容时间安排第1周:CAD2007入门及绘图基础(理论4课时,实践4课时)第2周:绘图环境设置和图层、线型、颜色(理论4课时,实践4课时第3周:绘制二维图形(理论4课时,实践4课时)第4周:编辑图形(理论4课时,实践4课时)第5周:文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑(理论4课时,实践4课时)第6周:尺寸标注8课时(理论2课时,实践6课时)第7周:绘制三维图形(理论2课时,实践6课时)72课时第8周:输出图形、绘制专业图8课时(实践8课时)第9周:随堂考试,随机抽题目。主要参考资料《AutoCAD2007》中国科学文化音像出版社王涛编著2006年出版《AutoCAD2005》人民邮电出版社姜勇主编2005年3月出版课程教学第1次教案-教学设计总节次第1-8节上课时间章节内容第1周:CAD2007入门及绘图基础第1章CAD2007入门6课时(讲授3课时、实践3课时)第2章绘图基础教学目的认识CAD的操作界面以及各项工具的作用,菜单栏下的子菜单的内容及功能认识线的编辑工具:单线、多线、多段线、构造线教学重点多线的功能及在建筑室内外中的运用单线的功能及在建筑室内外中的运用多线编辑器的使用教学难点多线编辑器是CAD多线的总管理,多线可以用来画墙、窗户而这一切都是由多线编辑器来完成的,而这个隐藏命令是十分不易掌握的。教学方式讲授法、举例法、演示法教学手段教科书、多媒体课件电脑教学环节内容要点教学方法时间安排引入通过CAD工程图展示,说明课程所学内容,课程目标,及课程在实践中的作用。讲授法20分钟内容安排第1周:CAD2007入门及绘图基础(理论4课时,实践2课时)第1章CAD2007入门2课时(讲授2课时)CAD的主要功能介绍,(讲授2课时,实践4课时)(坐标)、撤销、重做讲授法、举例法、多媒体教学示范教学8课时作业直线\圆练面图教师示范,学生自主练习,下课检查课堂作业课程教学第2次教案-教学设计总节次第8—16节上课时间章节内容第2周:绘图环境设置和图层、线型、颜色第3章绘图环境设置第4章图层、线型、颜色教学目的绘图环境设置,熟悉图层的意义,学会设置线型\颜色认识图层的定义与图层管理器的使用方法,教学重点图层\线型\颜色的设置教学难点捕捉和栅格功能\对象追踪教学方式讲授法、举例法、演示法教学手段教科书、多媒体课件电脑等教学环节内容要点教学方法时间安排导入复习上节课所学内容绘图环境设置的作用?内容安排第2周:绘图环境设置和图层、线型、颜色(理论2课时,、线型、“图层”和“对象特性”工具栏讲授法举例法多媒体教学8课时作业综合利用图层、线性、色彩命令绘制简单的一室一厅建筑平面图。(提供不带家具参照图)课程教学第3次教案-教学设计总节次第17—24节上课时间章节内容第3周:绘制二维图形第5章绘制二维图形教学目的通过学习让学生掌握绘制二维图形的方法,熟练运用矩形、圆弧、椭圆、曲线、多线等工具教学重点教学内容中的各种工具命令,并熟练掌握其快捷方式教学难点矩形、椭圆、多线的绘制技巧教学方式讲授法、举例法、演示法教学手段教科书、多媒体课件电脑等教学环节内容要点教学方法时间安排导入复习上节课所学知识二维图形绘制的实用性讲授法20分钟内容安排第3周:绘制二维图形(理论2课时,实