高等数学选讲课程教学基本信息.doc

《高等数学选讲》课程教学基本信息
课程名称、课程性质、周学时数、学分数
《高等数学选讲》课程,是我院计算机科学与技术、电子信息科学与技术本科专业的选修课程,是高等数学课程的继续和提高,也是进—步学习其他课程(例如概率论与数理统计、傅立叶分析等)的基础。本课程的目的是培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力和综合运用所学的知识分析和解决问题的能力。通过系统的学习与严格的训练,使学生全面掌握高等数学的基本理论知识,掌握高等数学的基本方法,努力使学生在全国硕士研究生入学考试科目《高等数学》中取得好成绩。
课时计划是每周4学时,总约24学时,学分数3
二、教师基本信息
姓名:苏维钢,所在系、教研室:数学系、函数论教研室,
办公地址:函数论教研室,联系电话:**********
三、课程教学标准
四、课程教学形式、教学进度
本课程教学采用课堂讲授为主。根据全国硕士研究生入学考试科目《高等数学》的考试大纲要求,把高等数学中的基本知识分为26个专题,每个专题从典型例题与解题方法、典型习题等方面对教材所介绍的知识进行深化、归纳和总结。通过对精选的典型例题的分析、求解,以小结的形式对各种类型题目常用的解题方法、证明方法加以归纳总结,同时,阐明各种解题方法适用题型所自有的特征。
五、辅导时间、地点、方式
辅导时间:周六下午,地点:A2-202
辅导方式:答疑或评讲习题
六、理论教学具体要求
本课程需要学生先预习,要自主完成一定量的题目才能较好地达到课程教学目的,一般每次课(2学时)由教师统一布置作业,总量达到30余次,另外布置综合性较强的作业一至二次,由学生自主或分组完成
七、实验教学形式、进度、实验条件
八、课程考核时间、考核方式、成绩评定、理论和和实践成绩比例
本课程的期末考试采用闭卷考试方式。
考试题目的一般类型:(1)选择题(2)填充题(基本概念或基本计算、分析)(3)计算题(4)理论分析证明题(5)应用题。
成绩的评定采用百分制。期末考试成绩占总评成绩的100%
九、计划内的变动情况
教师签名:苏维钢
09年 8 月28日