环保实践活动一学年课程规划.doc

环保实践活动一学年课程规划.doc环保实践活动一学年课程规划环保实践活动一学年课程规划(一):、 指导思想认真贯彻课程改革精神,转变教学观念,通过学生主动参与,亲自实践,组织各种研究性活动,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析、解决实际问题的能力、培养学生的创新精神,改变以往课堂上死学知识的模式,全面提高学生的索质。二、 课程目标学会自主获取知识的能力,并从活动中总结经验,逐步养成良好的学习习惯和思维方式,发展自主获取知识的愿望和能力,发展问题意识和创新品质。通过各种活动情景体验,学会合理妥善地解决问题的能力,综合实践活动一般采取小组合作的方式展开,教师应引导初中生在生活中处理好各种人际关系,形成良好的情感态度和价值观。三、 课程实施形式和安排1、组织形式(1) 个人活动,针对研究课题发挥学生独立思考和独立解决问题的能力,采用走访,查阅资料,调查等形式。(2) 小组活动:以小组为单位,互相交流,明确研究方向,开展小组之间的竞赛,对表现优异的小组予以鼓励,同时培养学生团结协作的意识。2、教学形式任务驱动:向学生提出明确的任务要求,引导研究性学习活动的展开。集中与分散:课内与课外相结合,需要利用一部分时间,对学生进行课内指导,或由学生进行交流研讨,利用较多的时间,包括假日和星期天,由学生进行个人的硏究活动。3、 课程安排各班侮周安排1课时研究性学习课程4、 成立领导组组长:丁金钟成员:袁金超 任春丽四、课程实施过程1、 统一思想,做好宣传工作,明确老师不是学生活动的旁观者,而是学生活动的指导者、组织老师,教师要引导学生有序地丢,组织学生管理学生,并贯穿学生活动的全过程。【环保实践活动一学年课程规划】2、 指导选题教师针对初中生的文化、科学知识基础以及兴趣爱好学生所处的背景和学校的实际情况,提出问题,供学生选择,也可根据学生的个性特长选题。3、 组织课题组,制定研究计划教师引导学生组成活动小组,明确各自责任,安排活动过程,针对活动内容明确资料查阅内容,分工合作,制定各种调查表格。4、 实施研究阶段老师协调各种关系,为学生创造良好的开展活动的条件,学生利用电脑网络等形式,搜集与课题有关的资料,在小组内交流,并加以整理。5、总结学生在教师指导下,撰写个人研究成果报告及小组成果报告,组织小组间交流,推动课题研究。环保实践活动一学年课程规划(二):3•孟长利一学年综合实践活动课程规划2012-2015学年综合实践活动课程规划商丘市第十七中学孟长利为认真贯彻新课改精神,以学校综合实践活动课程规划总体方案为指导,结合初中生物课程特点,特定制本学年综合实践活动课程规划。一、 基本理念突出学生主体,面向学生生活,注重学生实践,强调活动综合。二、 体现特点综合性,实践性,自主性,自主性,开放性,生成性。三、 课程计划第一学期九月份内容:社会实践主题:调查周边环境中的生物目的:培养调查能力和热爱自然欣赏生命的情感。 课时:4课时十月份内容:研究性学习主题:光对鼠妇生活的影响目的:培养探究能力及热爱生物的情感。 课时:4课时十一月份内容:社会实践主题:污水净化目的:培养资料收集、分析能力,动手能力及关注生活健康环保的情感。课时:4课时十二月份内容:社区服务主题:关爱老人弘扬美徳目的:培养关爱社会、关爱老人的情感。【环保实践活动一学年课程规划】—月份第二学期三月份7•:4课时内容:社会实践主题:保护眼睛预防近视目的:养成用眼习惯关注自身健康。课时:4课时内容:社会实践主题:学插花感受美目的:掌握插花方法增强审美能力。课时:4课时内容:社会实践主题:环保装饰我爱我家目的:树立居家环保理念热爱美丽家园。课时:4课时内容:社会实践主题:感恩父母立徳做人目的:培养感恩父母,热爱生活的情感。课时:4课时9•六月份内容:社区服务主题:健康地生活目的:宣传健康生活理念,培养高雅生活情趣。 课时:4课时2012-2015学年综合实践活动课程规划商丘市第十七中学杨仓库为认真贯彻新课改精神,以学校综合实践活动课程规划总体方案为指导,结合初中物理课程特点,特定制本学年综合实践活动课程规划。四、基本理念突出学生主体,面向学生生活,注重学生实践,强调活动综合。五、 体现特点综合性,实践性,自主性,自主性,开放性,生成性。六、 课程计划第一学期九月份内容:社会实践活动课题:制作可调节亮度的小台灯课时:4课时十月份内容:社会实践活动课题:口行车上的物理知识课时:4课时十一月份内容:社会实践活动课题:了解能源保护环境课时:4课时十二月份内容:社会实践活动课题:制作照相机制模型 课时:4课时—月份内容:社会实践活动课题:保护眼睛预防近视第二学期三月份四月份五月份六月份课时:4课时内容: