职工技能水平自我评价量化表模板.xlsx

看一看比一比找差距赛技能我不比别人差我行我能行我一定行一冷连退班职工技能水平自我评价量化表姓名职务岗位学历专业毕业院校入厂时间进入冷轧时间倒/白电话全线工艺岗位分段入口段工艺段出口段重卷包装急停系统二级系统(线上、炉区)全线网络系统(L1 、 L2) 掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间全线主要单体设备 CPC 、 EPC 、侧宽仪平整机板型仪涂油机自动表面检查张力计双边剪、分断剪打捆机掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间工具使用打点校线封点操作自我需求和主攻方向: 掌握程度划分标准: 不了解:对涉及的设备、区域、工艺不清楚。了解:对涉及的设备、区域、工艺有一定的认识,能够简单描述工艺过程、设备功能,会看相应的图纸,对 HMI 界面、供电、网络有所了解,比较清楚现场设备位置,简单故障能够处理。熟悉:对涉及的设备、区域、工艺很清楚,图纸运用熟练,不依靠图纸对网络、重要设备点的接线很清楚,熟悉重要设备参数、掌握设备正常状态,对 HMI 画面、供电、网络熟悉,能够读懂报警信息,能够看懂程序,基本故障能够迅速处理,具备创新能力,能够发现设备隐患并进行处理,能提出相应的改造方案。掌握:对涉及的设备、区域、工艺达到熟悉的程度,对程序清楚,连锁清楚,能够修改程序,对疑难故障能够提出有见地的方法并排除故障,能提出完整的设备改造方案并负责实施。一冷镀锌班职工技能水平自我评价量化表姓名职务岗位学历专业毕业院校入厂时间进入冷轧时间倒/白电话全线工艺岗位分段入口段工艺段出口段包装急停系统二级系统(线上、炉区) 全线网络系统(L1 、 L2) CPC 、 EPC 掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间全线主要单体设备锌锅气刀测厚仪光整机、拉矫机钝化涂机涂油机张力计分断剪、打捆机掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间计划达到下一程度时间工具使用打点校线封点操作自我需求和主攻方向: 掌握程度划分标准: 不了解:对涉及的设备、区域、工艺不清楚。了解:对涉及的设备、区域、工艺有一定的认识,能够简单描述工艺过程、设备功能,会看相应的图纸,对 HMI 界面、供电、网络有所了解,比较清楚现场设备位置,简单故障能够处理。熟悉:对涉及的设备、区域、工艺很清楚,图纸运用熟练,不依靠图纸对网络、重要设备点的接线很清楚,熟悉重要设备参数、掌握设备正常状态,对 HMI 画面、供电、网络熟悉,能够读懂报警信息,能够看懂程序,基本故障能够迅速处理,具备创新能力,能够发现设备隐患并进行处理,能提出相应的改造方案。掌握:对涉及的设备、区域、工艺达到熟悉的程度,对程序清楚,连锁清楚,能够修改程序,对疑难故障能够提出有见地的方法并排除故障,能提出完整的设备改造方案并负责实施。二冷连退班职工技能水平自我评价量化表姓名职务岗位学历专业毕业院校入厂时间进入冷轧时间倒/白电话全线工艺岗位分段入口段工艺段出口段重卷包装急停系统二级系统(线上、炉区)全线网络系统(L1 、 L2) 掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握掌握程度不了解了解熟悉掌握计划达到下一程度时间计划达到下一程度时