幼儿园帮扶活动计划.doc

幼儿园帮扶活动计划撰写人:___________日期:___________幼儿园帮扶活动计划根据国务院努力缩小园所之间教育差距,推动幼儿教育的均衡发展。我园与东苑幼儿园结对进行帮扶活动。我园打算通过双方互派园长和老师指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式,努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享,达到共同提高的目的。具体措施如下:,请东苑幼儿园领导、教师深入到我幼儿园了解园情,确定帮扶工作的任务和目标,制定切实可行的帮扶计划和实施方案。,完善园务会、教研组、教代会、家长委员会、安全领导小组等工作组织机构;建立健全教研制度、幼儿入园制度、卫生安全制度、家园联系制度、幼儿接送制度、卫生安全等各项制度。,请东苑幼儿园派出教师到我幼儿园进行教学业务指导,帮助制定学期园务工作计划、教学活动计划、教师培训计划、保育工作计划,建立幼儿成长档案,开展教师业务培训,指导园内创设环境、安全卫生保健工作等,对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。,开展示范性教学,传授先进的教育理念和教学方法,并进行教师结对,有针对性地提高老师业务能力,并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可根据本园实际定期或不定期的到东苑幼儿园观摩学习、参加教研活动或接受培训。开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进农村幼儿园的发展,同时也促进了我园自身发展。我们一定努力把工作落实到位,让帮扶工作见到实效。幼儿园帮扶活动计划篇二一、指导思想:以党的十七大精神为指导,以陕西省民办幼儿园"结对帮扶"活动开展契机,围绕着教育科学和谐发展的总目标,深化《纲要》与《指南》精神的推进、落实,采取多样化的方式组织教师示范、交流及接受指导,促进协作,共同发展。二、结对对象:咸阳市机关幼儿园三、学习计划:1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式、普及学校教育先进理念通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托学校优质教育资源,结合幼儿园的实际情况,学习完善园内各项规章制度,更新教师的教育教学观念,提升幼教队伍素质,在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面学习内容。2、,遵循幼儿身心发展规律,发挥幼儿主体作用,保障幼儿健康快乐成长。,五大领域的游戏不可缺少,全面提升,协调发展。①我园指派优秀教师到结对园驻园学习。定期分批派优秀教师去学习。②加强与结对园的交流,学习结对园的汇报课并及时评析,共同研究上好每节课。③加强业务学,提升反思能力。五月份::环境布置,去结对园参观学习八月份:制定交流学习计划与结对园共同研究,制定学习计划十月份:去结对园听观摩课十一月份:中旬送教师去市机关幼儿园学习2次十二月份:中旬送教师去市机关幼儿园学习2次xx年一月份:帮扶老师来园指导观摩课,并进行说课、评课,帮扶工作总结,制定新学期计划。三月份:业务学习,纲要、指南学习四月份:去结对园观看教师观摩课五月份:上旬送教师去市机关幼儿园学习2次六月份:我园教师上课、说课、评课、看观文艺幼儿园帮扶活动计划篇三一