学校特色文化的打造与学校力学理念的提炼
学校特色文化的打造与学校办学理念的提炼
学校特色文化的打造
)以文化建设铸就特色学校
)构建什么样的文化与特色?
(三)如何构建文化与特色
(四)思考和关注的问题划
学校办学理念的提炼
)对学校办学理念的基本认识
校办学理念的特性分析
学校办学理念的类型
(四)如何提炼、形成学校办学理念
(五)应该注意的几个问题
学校特色文化的打造
四川省凉山州教育科学研究所谌业锋
(一)以文化建设铸就特色学校
二)构建什么样的文化与特色?
(三)如何构建文化与特色?
(四)思考和关注的问题划
学校文化建设
学校文化建设对于教育内涵发展和学校
质量提升是非常重要性的。
改革开放三十年,中国教育取得了巨大
的成就,也走过了极不平凡的几个阶段
从最初追求规模与效率上的扩张到如式
转向对质量与公平的注视,教育走上了
注重内涵发展的道路。
而对于学校的内涵发展,文化建设是学
校应对时代变革和提升办学质量最根本
也最深层的举措。
根据当代教育管理改革的趋势和走向,
流学校的建设关键在于一流学校文化
的建设,它是一所学校综合素质的体现,
也是综合竞争力的表现。
了解一所学校,很重要的就是了解其深
层次的文化品质,因为教学模式、管理
程序甚至人力资源等都可以引进,唯独
文化性格是一所学校独具的生命力
在广大中小学的硬件建设日益趋同的今
天,校际竞争已经转向办学质量、办学
特色、办学品位的竞争
这时候,学校的文化性格是否鲜明,文
化生命力是否旺盛,是否能成为学校可
持续发展的助推器,就直接决定了学校
的成败。
因此,可以说学校的内涵发展也即特色
发展,而特色发展也就要求学校要从自
身的历史和现实状况出发,寻求一条适
合自身的发展道路。
(一)以文化建设铸就特色学校
“学校特色”
如何界定学校特色,实在是有太多
的理解和认识。
有研究者认为,学校特色主要是指
独特的办学思想、特色的教师群体
校本化的课程体系、高水平的特色
项目、个性化的学校文化等要素
学校特色
从本质上来讲,学校特色就是一所
学校有别于其他学校对教育教学的
个性化(校本化)理解与个性化
(校本化)实践,并由此在学校整
体风貌上所表现出来的独特性。
学校文化建设与学校特色形成,具有内
在要素的高度相关和工作方式上的紧密
联系。
实践中有学校从形成学校特色的角度,
提出了学校文化建设的目标,有学校从
全面提升学校文化内涵的角度,提出
学校特色建设的任务
因此,真正的学校文化是有特色的,本
身就有校本化和特色化的一面,而真正
的学校特色应该是文化性和是整体性的
办学特色的内涵必定有相应的学校文化
来支撑,学校文化建设是办学特色的基
础,办学特色必然要体现学校的文化建
设
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