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小兔子摘果子小组成员: (创作游戏,写稿)(制作游戏道具)(制作游戏道具)(制作头饰)(制作游戏道具)(制作 PPT) 1角色分工? Teacher 1: (演说) ? Teacher 2: (大灰狼) ? Teacher 3: (果树) ? Student 1: (小兔子 1) ? Student 2: (小兔子 2) ? Student 3: (小兔子 3) 2游戏内容?起点 a河(河中有石块) b河(河水湍急) 3小兔子过 a河不同方法? Rabbit 1 顶篮子半蹲跳﹒ Rabbit 2 侧身跳﹒ Rabbit 3 瞻前顾后锻炼儿童小腿肌肉,训练平衡感和弹跳力锻炼儿童速度,弹跳力, 高度,平衡能力慢,稳,安全锻炼技巧不是很好的儿童安全向指定方向走 4小兔子过 b河的方法? Rabbit 1 ,2,3同心协力?锻炼了儿童的合作精神和互相的默契程度?锻炼了儿童对节奏的掌握 5过灌木丛?成功到达果树?遇到大灰狼,被捉住 6小兔子过灌木丛的不同方法? Rabbit 1 按”S”路径绕过锻炼儿童的灵敏度, 灌木丛手脚协调能力? Rabbit 2 锻炼儿童大腿和小直接跳过灌木丛腿肌肉和弹跳力? Rabbit 3 不听老师的指令, 被大灰狼捉住 7摘果子? Rabbit 1 和 rabbit 2 先观察后,互相合作,有策略的摘果子 8 ?Rabbit 3 接受惩罚--- 跳舞?老师和其他小朋友一起加入, 表现出对没有成功摘到果子的小朋友的鼓励和关爱 9 10