四(4)中队第3周生题班会
班风学风是学生、班级乃至一所学校的
综合素质的体现之一。班风建设是班级
建设的主要内容,所以搞好班风建设至
关重要。拥有班风,不仅能够调动学生
积极性,而且也是教师教学效果的体现。
我们每位学生应以优良的班风为条件
以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,
奋发图强,努力拼搏。争创班风正、学
风浓的优良班级。
一个好的宿舍,应当风气良好;
个优秀的班级,应当班风良好;
一个美好的校园,更应当有良好的校风!
各抒己见
请大家说说你认为班风
指什么?包括哪些方
现象2
A、讲台上有一张多余的凳子,挡着老
,
还在那里
B、要上课了,黑板还没有擦,值日的
同学还没有进来,可是一直无人上
去替他擦黑板
事不关己,高高挂起,冷漠
现象3
晚自习时的情景:
,烦死了,不想做作业,
反正老师未必知道做那么辛苦不如找人聊
天
●●●
,还不下课⑧不管了,
先起来逛逛
,管他什么作业,
哈,没坦前主
ShIrT I
学习上畏难,自制力差
现象4
读书的情景
A、老师来了,快读
B、读得这么久了,歇会吧
C、别人都没有读书,算了,我也不读
不喜欢读书,不刻苦
现象5
A:学习和生活,只要简简单
单、普普通通就好,不必惊世骇俗。
B:算了,我天生只有这样的
智力,不看书了
C:啊,终于及格了
缺乏上进心,自我要求太低
现象6
劳动时:
A:反正没人管,随便弄下
B:我一个人干?
C:那么多人都不扫地,我也不扫了
盲目效仿
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