浅谈隔代教育.ppt

浅谈隔代教育
我们经历过的隔代教育？
一、什么是隔代教育
一些家长因为自己的工作繁忙或者因为离婚而把孩子交给了老人，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。
二、隔代教育产生的原因
　　
1、祖辈家长有较多的育儿经验，有充裕的时间 和足够的耐心。
　　2、老人会对孙辈产生慈爱之心，是隔代育儿获得成功的心理基础。
　　3、多数祖辈家长常有的一种儿童心理为教育孩子创造了良好的机会和条件。
　　4、祖辈家长丰富的生活知识和深厚人生阅历 为教育孩子提供了资本和权威性。
三、隔代教育的类型
类型一：过分关注型

类型二：过分监督型
　　
类型三：严厉惩罚型
类型四：民主、温暖和理解型
四、隔代教育的利弊有哪些？
有利因素
1、充裕的时间和精力
2、实践经验
3、丰富的社会阅历和人生感悟
4、童心
不利因素
1、容易形成溺爱
2、思想观念陈旧
3、造成孩子与其父母的感情隔阂
4、影响孩子的个性发展
五、解决隔代教育问题的方法
1：祖辈家长和孩子的父母对孩子教育的思想认识应统一。
2：祖辈家长要注意接受新思想，学习新知识，尽量用现代科学知识抚养教育孩子。。
3：两代人协商建立必要可行的家规，同时也要给孩子一定的自由度和独立性。
4：祖辈家长要以理智控制感情，还应积极创造机会让孩子和其父母多接触。
5：年轻的父母首先要端正态度，不要把对孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长。
我们能做什么？
案例一：沙坪坝陈家湾某社区，一位退休阿婆与她的先生对惟一的外孙子真是疼爱有 加，6岁的孩子，在家里是绝对的“大爷”，外公外婆除了无法满足“小皇帝”上天为其摘星星外，对老辈的拳打脚踢、破口大骂，被老人感受为“享受”。外孙上学前班了，从家里到学校只有区区300来米的路，老人心疼孩子，却要用“摩的”“专送”。