电流和电路教材分析ppt课件.ppt

教材分析和教学建议
第五章“电流和电路”（八上）
第六章“电压和电阻”（八下）
北京四中 李丽娟

思考：
目的、需求与定位
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第五章“电流和电路”（八上）
还是要先看看教参！！
2
（11 北京中考 多选）关于电磁现象，下列说法中正确的是
A．磁场是由磁感线组成的
B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
C．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
电流的形成还可以这样考
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还是要先看看教参！！
4
再来把握“最低”要求！！
知识点
分 项 细 目
考试目标
了解
理解
导体和绝缘体
常见的导体和绝缘体
√
电 路
1．电路的组成及各部分的基本作用
√
2．通路、断路、短路及短路的危害
√
3．常见电路元件符号
√
4．串联电路和并联电路
√
电 流
1．电流的形成
√
2．电流的方向
√
3．电流的单位及单位换算
√
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课时分配建议
1、§ 电荷
2、§ 电流和电路
3、§ 串联和并联 1课时
4、专题:电路的识别、连接与设计 4课时
5、§ 电流的强弱 1课时
6、§ 探究串、并联电路电流规律
2课时
7、复习课 1课时
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我的一些教学体会
1、§ 电荷
电学第一节课的引入要说一说：
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我的一些教学体会
1、§ 电荷
教学理念：
丰富的实验、现象，增加体会，引发学生的思考；
①何谓“带电”？
[演示]
除了橡胶棒---用头发摩擦过的气球吸引水流；
②摩擦起电
[分组]
玻璃丝；塑料尺；纸屑；
随身物品。。。。。
小学。。。。
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我的一些教学体会
1、§ 电荷
教学理念：
体现一些科学的研究方法；
进行一些物理学史的教育；
③两种电荷（两种电荷、电荷间相互作用）
[演示]
橡胶棒/玻璃棒；
塑料泡膜块、海绵块、气球、除尘滚儿的杆。+橡胶棒/玻璃棒；
科学方法---两种电荷；
物理学史---“富兰克林”“库仑”
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我的一些教学体会
1、§ 电荷
教学理念：
从原理引出；
④验电器：
[演示]
从静电感应起电机+验电羽；
-----到金属箔验电器；
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