浅议我国学校体育及社区体育资源共享.doc

浅议我国学校体育及社区体育资源共享.doc浅议我国学校体育及社区体育资源共享
摘要：在同一个辖区之内，形成学校体育和社区体育的 资源共享，是我国建立全民健身社会的一种可行的途径，以 学校体育设施为基础，和社区体育形成互补关系，共同发展, 共同进步。这种共享机制能够使学校体育和社区体育二者形 成良性的循环，不仅对我国学校体育的发展有利，还促进了 我国全民健身工程的进程，一举两得。本文首先对学校体育 和社区体育的资源共享的意义进行了分析，并结合我国的现 状，对二者的共享机制提出了相对的策略。
Abstract： The resources sharing of school sports and community sports is an effective way to build a society with national fitness・ It is based on school sports faci liti es, and compleme nts with the comm unity sports , achieving common development and common progress・ The sharing mechanism can make the school spor ts and comm unity sports form a benign cycle, which is not only beneficial to the development of the school sports, but also promotes national fitness・ The paper first analyzes the significance of resources sharing of school sports and community sports, combined with the current situation of our country， puts forward the corresponding measures on sharing mechanism.
关键词：学校体育；社区体育；资源共享；策略
Key words : school sports ； community sports ； resources sharing； strategy
中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1006-4311 (2012) 34-0247-02
0引言
在很长的一段时间内，我国的学校体育一直是独自发 展，独自利用。但是学校作为辖区的一个组成部分，理应对 辖区的发展做出应有的贡献，而社区体育的发展影响着整个 社区环境的发展，因此，有必要利用学校资源促进社区的进 步。然而目前的情况是，学校体育资源和社区资源并没有相 互共享，而是各自开发，各自利用，这样就使得我国的体育 资源形成了巨大的浪费。因此，学校体育资源和社区体育资 源的共享问题，就成为了一个受到重视的问题。我们可以设 想，学校体育资源和社区体育资源形成了共享的关系，这样 一来，我国社区居民的健身难问题，社区体育设施的匮乏， 学校体育设施的利用率低等问题都将会得到解决。
1学校体育与社区体育资源共享的意义
依据资源配置理论，学校体育资源与社区共