班主任培训心得体会2017班主任培训后心得.doc

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做一个合格的班主任，必须努力去学和能力。不断地接受培训、学习。下面学习啦小 编整理了 2017最新关于班主任培训后的心得体会，欢迎大 家参考借鉴！
班主任培训心得体会篇1 6月22日，我有幸参加了 教育局组织的小学班主任全员培训，通过这次培训我收获很 多。从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师 的专题讲座中，我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任 重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起 眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真 执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步; 班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。现 将自己参加这次培训以后的一些个人的想法——如何做好 小学班主任工作总结一下：
一、努力充实自己
做一个合格的班主任，必须努力去学和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、 现代教育理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学习， 要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们 互相切磋、互相交流、取长补短;三是做中学、学中做，人
们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班 主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断 地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。
二、 爱学生
爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于 每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱 去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之 以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他 们爱，给他们尊重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育 其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主 任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到 时刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育 管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
三、 建立良好的师生关系
班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能 歧视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他 们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学 生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在 与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质，分 清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有 利于学生的健康发展出发，选择合理的解决问题的方法方 式，不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中,
到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生 平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加融洽。
四、 用人格去影响学生
老师的言行对学生有潜移默化的影响。班主任是班集体 的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者，在 班集体建设中起着主导、决定作用。如果我们能以自己的人 格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的班主任工作已 经向成功迈进了一大步。比如：学生退步了，送上一句鼓励 的话;学生学习遇到困难，就给予耐心的帮助与辅导;对缺少 家庭温暖的学生，给他送去体贴的关怀……这些看来都是小 事，但我认为教师的人格魅力就是体现在这些小事上。
五、 组建和培养好班干部队。
要做一个轻松的班主任，必须培养一批管理能力强，在 班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。这样的班干 部培养起来花一定的时间和精力，但有了这样的班干部，我 们以后的工作就容易多了。我们可以在开学初就抽一节课选 班干部，首先宣读担任各种班干所具备的能力、责任、义务 以及所赋予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决 心，再由全班同学举手表决，老师根据对他们的调查了解在 心中打打分，合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班 干部有一定的群众基础，有全心全意为班上做事的决心，加 上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培养成在班上有权
威，管理有方法的班干部也不是难事了。
六、做好家校联系
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。 要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生 的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取 得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把 学生教好。因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长 进行沟通，共同关心和教育儿童。如可定期举行家长会，开 展一些亲子活动，根据需要不定期地进行家访等。
总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到 7自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，面对具 体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己 积极认真负责的态度做好班主任工作，总之，做一名班主任, 就要做到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得 更好。在今后的工作中，我要以更高的