第三章 旅游景区的规划
与旅游活动设计
课标要求及解读
标准
分析旅游景区的基本要素以及它们的相互
影响，初步学会对旅游景区的景点、交通
和服务设施进行规划设计。
学会收集旅游信息，根据旅游资源状况，
确定旅游点，选择合理的旅游路线。
说明地形、气候、水文等条件与旅游安全
的关系，以及应采取的安全防范措施。
，分析各要素之间的相互影响。
，能从可持续发展的角度对旅游景区规划进行初步评价。
、交通和服务设施进行规划设计。
【学习目标】
知识结构
旅游景区的规划与旅游活动设计
旅游景区的规划设计
旅游地点和旅游线路的确定
旅游景区的基本组成要素
旅游景区规划设计的原则
旅游景区规划设计的内容
查找、收集旅游资料与信息
选择旅游线路
旅游安全及防范措施
普通高中课程标准实验教科书
旅游景区的规划设计
普通高中课程标准实验教科书
名词解释
旅游景区：指一定地域范围内，旅游资源、旅游服务设施与机构、旅游交通设施等相互作用而形成的旅游地域系统。
旅游规划：旅游发展的纲领和蓝图，它是通过旅游资源的开发和景点建设来合理发展旅游业。
旅游景区的规划设计：旅游规划的一部分，是对旅游规划的进一步落实与细化，主要是为了促进景点旅游价值的合理开发，以及对景区进行综合利用的保护。
空间布局
景点
服务设施
交通线
思考：上图是旅游景区的空间布局模式，
请比较它们的区别和形成原因。
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一、旅游活动的基本组成要素
旅游景区的吸引物
旅游者
旅游景区的服务业
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旅游景区的吸引物（旅游资源） —景区内标志性的观赏物
法国凯旋门
印度泰姬陵
中国长城
普通高中课程标准实验教科书
旅游景区的吸引物(旅游资源) —景区内标志性的观赏物
普通高中课程标准实验教科书
印度泰姬陵
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