父母的唠叨是首歌..ppt

父母的唠叨是首歌儿子眼中的父亲儿子眼中的父亲 7岁: “爸爸真了不起,什么都懂! ” 14 岁: “好像有时候觉得也不对……” 20 岁: “爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入。” 25 岁: “‘老头子’一无所知,毫无疑问, 陈腐不堪。” 35 岁: “如果爸爸当年像我这样老练, 他今天肯定是个百万富翁了。……” 45 岁: “我不知道是否该和‘老头’商量商量,或许他能帮我出出主意……” 55 岁: “真可惜,爸爸去世了,说实在活,他的看法相当高明。 60 岁: “可怜的爸爸,您简直是位无所不知的学者,遗憾的是我了解您太晚了! ”观赏小品《唠叨的爸妈》时间:星期天上午地点:家里人物:小明、妈妈、爸爸场景:妈妈穿着围裙在拖地,在家里来回走, 爸爸在看书,小明在写作业。小明:带着耳机在听音乐,边写作业边晃着身体, 一会拿着笔随着音乐节拍敲桌子。妈妈:闻声赶过来,指着小明大喝一声: “小明, 你在干什么?还边写作业边听音乐?哪有这样写作业的?能学习好才怪! ”爸爸走过来: “你说说你,你现在不好好学习以后怎么办啊?你现在学习为了谁啊,不就是为你以后能上个好高中吗!我们能得到什么啊!不都是为你好吗!我们这是何苦!你说说,现在人口那么多, 你再不努力你怎么能竞争的过呢……”小明: “行了行了,你们烦不烦啊!说够了吗?在学校这个老师说完了那个老师来说,天天说大道理, 回家你们又唠叨个不停,还让不让我活啊? ”说完双手往桌子上一摊,歪着头趴在桌子上,晕了。 1、小明的父母针对小明的什么情况唠叨? 2、你们的父母还会针对什么事情在你耳边唠叨? 3、你们听了爸爸妈妈的唠叨后,心里是一种什么感觉? 1、学习方面:作业拖拉, 不复习;书写不认真,成绩不理想。 2、服饰方面:要名牌服装,打扮超前,不符合学生身份。 3、社交方面:外出玩耍不提前交待清楚,让父母担心。 4、卫生方面:房间脏、乱、差。 5、安全方面:行路安全,骑车安全,谨防陌生人等。 6、饮食方面:挑食, 暴饮暴食。 7、娱乐方面:无节制地玩电脑、看电视等。换位体验,理解父母对父母的唠叨我们要么沉默不语,行动拖拉; 要么针锋相对,言语刻薄,要么离家出走、伺机报复。你想过没有,父母对于你以上的行为, 感受是怎样的? 请同学们拿出黄色的纸片,分成父母和子女两个不同的角色,体会面对不听话或行为不良的孩子,你的说教他们不接受时,你的感受。再拿出绿色的纸片,按照上面的提示,把刚才的角色在互换一次,体验一次。 1、请大家讨论并谈谈自己的感受 2、父母的唠叨里有什么? 3、父母和孩子之间为什么会发生冲突呢?