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艺术设计史相关论文3000字
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艺术设计是人类为了实现某种特定的目的而进行的一项创造性活动,是人类生存和发展最基本的技能。下文是我为大家整理的关于艺术设计史论文的范文,欢迎大家阅读参考!
艺术设计史论文篇1
浅谈艺术设计史教学对于商业设计的作用与意义
摘要:在我国的设计教育中普遍存在着重技轻道的现象,设计史的研究与学习在整个教学体系中显的无关紧要,但是优秀的商业设计是建立在深厚渊博的理论素养基础之上的,在面对广大的市场变化的同时,扎实的艺术素养,丰厚的理论积淀,可以让设计师沉着的面对不同设计类型的风云变幻,从而创造出更多优秀的设计作品。这其中,艺术设计史课程的科学教授方式与正确学习态度是根本。
关键词:设计史 作用与意义 创新 教授方法
随着商品社会经济的不断发展,产品竞争的激烈程度已经进入白热化状态,在令人眼花缭乱的众多同类产品中,商家们彼此拼质量,拼服务,拼售后,而随着消费者的消费需求与审美要求的不断提高,商家之间的设计比拼更成为了保障有力的重要手段。在社会需求的大背景下,设计这个职业,带来了一个就业的狂潮。每年各大高校的设计专业招生都如火如荼的进行,设计史作为设计专业的必修课程,在设计教育体系中占有重要作用。但是令很多设计专业学生甚至商业设计师疑窦丛生的是设计史论的学习与研究对于商业实践设计的实际意义与作用到底有多大,并且到目前为止,在我国的设计教育中普遍存在着重实践、轻理论的现象,很多学校的设计专业。教授理论的老师不懂设计,学习设计的学生不重视理论,设计史的研究与学习在整个教学体系中显的薄弱与微不足道。
艺术设计史是人们对设计历程的总结,是对于各种风格与精华的凝粹。作为一个设计专业的学生或商业设计师,面对着不断变化的设计潮流与时尚风格。要想做出自己的独具创意的设计,需要"以史为鉴",了解设计的历史发展进程以及发展史上的事件、人物、作品乃至思想,吸取前人的经验以利未来。在具体的教学实践中,很多学生没有认识到学习艺术设计史的重要意义,以至于错过了学习吸收史论知识的最好时机。而导致"重技轻道"的原因是多方面的,其中最主要的是学习态度及认识态度不正确造成的。学生在艺术设计史等艺术理论课上,普遍表现出轻视及浮躁的学习态度,重视技巧训练与形式表现,轻视历史与理论学习,最终导致学生在设计实践中很难达到一定的高度。因为设计的底蕴积淀来自于扎实的设计理论基础与丰富的文化美学素养,如果在教育或学习中一味的强调技艺训练与实践操作,只能培养出只懂模仿和技巧表现的技术工人,最终一定会导致艺术设计教育体系失去生命力与创新力。
艺术设计的生命力与创新力并不是凭空捏造,它是理论基础与智慧的显现。是自然生活的启迪和历史经验的积累。没有这些智慧的积累与沉淀,是不能推动设计前进浪潮的。特别是在电脑技术日益完善的今天,
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