关于幼儿园班级管理心得范文.doc

关于幼儿园班级管理心得范文.doc关于幼儿园班级管理心得范文
对于一个刚刚组建的班集体班级管理的质量直接影响班级的整 体面貌和孩子成长的状态所以对于一个班主任做好班级管理是重中 之重
一、 巧用指令规范幼儿的基本行为
指令对于幼儿来说好学易懂教师操作起来比较方便运用指令来 规范幼儿的行为幼儿接受也很快所以刚开学我就根据幼儿可能出现 的不良行为自己编了一套关于规范幼儿行为脚摆正；关于回答问题：回答问题先举手老师叫再张 口；关丁站姿：关于集中注意力：小眼睛看老师；关于站姿：手摸 裤线身站直挺胸抬头目视前方；关于摆放椅子：小椅子靠桌子小椅 子转过来〃 〃 〃 〃 〃 〃这些指令操作性强对起来朗朗上口但是幼儿 对于指令有疲劳期刚开始觉得新鲜做着有趣声音响亮但一段时间下 来有些幼儿熟视无睹闻而不听怎样才能让指令深入幼儿的内心真正 起到管理的作用呢首先教会使用教师边说边做示范规范的动作接着 训练并选出做得好的小朋友到前面做给大家看激发幼儿的积极性其 次经常使用幼儿的遗忘周期特别短所以教给幼儿的东西要及时复现 加深印象第三恰当使用一个指令不要连续使用多遍要抓住恰当的时 机及吋表扬及时批评起到规范的作用
二、 妙用游戏培养幼儿的良好品质
人们常说孩子在玩中一点点长大其实游戏是培养孩子能力和激 发情感的有效渠道尤其是对幼儿他们是在玩中学习各种知识和本领 的而我们幼儿园乂有这样优越的条件体育馆游戏大厅室内拼接游戏
户外游戏等等孩子们可以充分地玩在组织游戏时我便把一些规矩潜 移默化地训练在其中如玩羊角球时要排队要有先后顺序不能随便插 队培养孩子做事有秩序；玩踏板不时要学会合作两人一组一踏一扶 轮班儿玩培养孩子的合作能力增进小朋友间的友谊；玩丢手绢培养 孩子学会等待学会在众人面前展示自己；玩拼接游戏鼓励孩子创新 比比谁拼出的玩具样式多与众不同等等总之在游戏中发展幼儿的能 力培养幼儿的良好品质的确是一个很好的途径
三、惯用评价养成幼儿良好的习惯
在一个班集体里良好的评价方式会让班级风气形成良性循环作 为一个班主任要想班级的管理有条理自己变轻松最有效的方法就是 打造一套经久耐用先进有效的评价模式我班的评价名称叫“我最 棒”其中包括十项内容分别是上课我最棒睡觉我最棒吃饭我最棒喝 水我最棒站队我最棒做操我最棒礼貌我最棒自理我最棒劳动我最棒 助人我最棒这十项内容涵盖了幼儿的一日生活所以幼儿在校的每一 项活动我都有评价每种评价我都
选择有代表性孩子喜欢的小动物作为标