教育实践活动个人整改措施.doc

教育实践活动个人整改措施.doc教育实践活动个人整改措施
（2015年 月 日）
忍受乡副乡长、经济发展办副主任XXX
教育实践活动开展以来，我严格按照党委（党组）要求， 认真进行了集中、系统的学习，深入调查研究，广泛听取意 见，全面查找问题，扎实开展批评与自我批评。针对活动中 查摆出来的个人政治不够坚强和“四风”方面的突出问题， 我进行了深刻反思，并结合工作实际制定如下整改落实方 案。
一、政治不够坚强方面 （一）存在的问题：对党的民族宗教政策和国家的法律
法规等知识、决策部署认识不清，理解不透。共产主义理想 信念淡化，党员意识不强，在急难险生的工作特别是在维稳 和宗教管理工作中，没有发挥党员领导干部的作用。
整改措施：加强对党的民族宗教政策和国家的法律法规 等知识深入学习，正确区分宗教活动和民族习俗。在急难险 生的工作特别是在维稳和宗教管理工作中，主动发挥好党员 领导干部的作用。
整改目标：提高自己及带动全乡党员干部坚定政治立 场，积极主动抓好宗教事务管理工作。
整改时限：长期。
（二）存在的问题：对当前反分裂反恐怖斗争的长期性、
复杂性、尖锐性认识不足，缺乏长期作战和艰苦斗争的准备;
对民族分裂势力披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活 动缺乏最基本的鉴别能力。
整改措施：提高自己的政治素质、业务能力和道德水平, 特别要在用党的民族宗教政策和法律法规联系实际、指导基 层维稳工作的实践上下真功夫，提高对“三股势力”利用宗 教信仰、民族情感进行渗透破坏活动的警惕性，进一步增强 政治敏锐性。
整改目标：不断提高自己的政治敏锐性，做好宗教事务 管理工作。
整改时限：长期。
（三）存在的问题：对马克思主义“五观”、“四个认同”、
“三个离不开”的学习教育不够，不能入脑入心、自觉遵循。 对党的民族宗教政策的理解不深不透，片面执行。
整改措施：加强对党的民族宗教政策知识深入学习，正 确区分宗教活动和民族习俗。提高对宗教极端思想搞分裂破 坏、暴力恐怖活动的鉴别能力，
整改目标：通过深入学习民族宗教政策知识，努力提高 政治鉴别能力。
整改时限：长期。
）存在的问题：对自己负责的工作担当意识不强,
尤其在实施扶贫项目时，什么都去请示党委书记和乡长，导 致扶贫项目开展时过于缓慢；在宗教领域出现的不正常现象 不敢于大胆管理，发声亮剑，“三不管”问题比较突出，落 实相关制度不严格。
整改措施：提高大局意识、责任意识，深刻理解上级党 委的决策部署，对落实情况做到常下基层、常了解，确保各 项制度落实到位，不打折扣。
整改目标：全面认真理解上级决策，加大监管力度，提 高执行力。
整改时限：2015年年底前。
（五）存在的问题：对民族团结知识学习较少，落实民 族团结制度不严，由于自己双语不精通，很少开展民族团结 知识宣传，导致平时与只是与本民族干部交流，与民族干部 沟通较少，平时安排工作时只安排给本民族同志。
整改措施：积极主动学习汉语，消除沟通障碍，充分发 挥以身作则、率先垂范作用，带头维护民族团结，多做维护 民族团结的事，始终做到认识不含混，态度不暧昧，行动不 动摇。
整改目标：民族团结表率作用发挥明显。
整改期限：2015年10月30日
二、形式主义方面
（一）存在的问题：不能认真学时不注重