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稍复杂的分数除法应用题.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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解决问题(二) 稍复杂的分数除法应用题罕台润泽小学刘宗平 ,用含有字母的式子填空。)只。鸭有( )只, ,鸭比鸡少( 只,鸭的只数比鸡少鸡有 3 1 )1(x x3 1 x3 2【导入设计】 。 x????千克。千克,西瓜重苹果重。西瓜比果重千克,西瓜的质量比苹苹果有 4 1 )2(xx4 1x4 5 ??????人。有人,美术小组人数多美术小组比航模小组的, 航模小组多人,美术小组的人数比航模小组有 4 1 3xx4 1 x4 5 ,美术小组有多少人? 人数比航模小组多人,美术小组的航模小组润泽小学六(一)班有 4 1 20 .3单位“1”(已知)数量关系式:航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数??人方法一: 25 4 120 20???答:美术小组有 25 人。”。相当于航模小组人数的人数”应理解为“美术小组比航模小组多解读:“美术小组人数 4 5 4 1??人方法二: 25 4 11 20?????????或者: 航模小组人数×美术小组是航模小组人数的分率=美术小组人数答:美术小组有 25 人。航模小组:美术小组:?人单位”1“ 20 人4 1 比航模小组多【探究新知】,航模小组有多少人? 小组多美术小组的人数比航模人, 数有)班参加美术小组的人:润泽小学六年级(一例4 1 25 2”。当于航模小组人数的解为“美术小组人数相”应理比航模小组多解读:“美术小组人数 4 5 4 1 单位“1”(1)认真读题,仔细审题,分析题中所给的信息。(2)借助画线段图理解“美术小组人数比航模小组多 1/4 ”,这一条件。(3)分析题中的数量关系式,并写出来。(4)利用数量关系式,结合上节所学内容解决问题。人。解:设航模小组有 x人。答:航模小组有 20 20 4 525 25 4 11 25 4 1?????????????x x x xx 航模小组:美术小组: 25 人单位”1“?人航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数 4 1 比航模小组多由“航模小组人数×美术小组人数对应的分率 5/4= 美术小组人数”变为:美术小组人数÷美术小组人数对应分率 5/4= 航模小组人数根据"单位‘1’的量×对应分率=部分量”当单位“1”已知时,用乘法计算解决;当单位“1”未知时,用方程或者除法计算解决。”。相当于航模小组人数的人数”应理解为“美术小组比航模小组多解读:“美术小组人数 4 5 4 1??人。答:航模小组有人方法二: 20 20 4 1125?????????【例 2变式题】,航模小组有多少人? 小组少美术小组的人数比航模人, 数有)班参加美术小组的人:润泽小学六年级(一例6 1 25 2人。答:航模小组有人, 组有方法一:解:设航模小 30 30 6 525 25 6 11 25 6?????????????x x x x 1x x 单位“1”(未知) 航模小组人数-美术小组比航模小组少的人数=美术小组人数

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