2021年绩效考评工作总结.docx

绩效考评工作总结

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　　时光荏苒，2021年在一片有序的繁忙中将要过去了，回首过去一年，内心感慨万千。总结是一面镜子，经过总结能够全方面地对自己的成绩和教训、优点和不足、困难和机遇进行客观评判，为下一步工作理清思绪，明确目标，制订方法，提供参考和保障。所以，我做出以下总结。
　　和绩效挂钩，有和绩效挂钩，才能充足引发职员的重视，也才能够充足暴露部分原来无法暴露的问题，然后经过调整达成考评体系不停优化的结果。最终考评体系才能真正达成激励职员不停改善绩效的作用。
　　教职员绩效考评的关键内容为职业道德规范占15分，工作量占25分，出勤占10分，推行教育教学岗位职责占35分，工作实效占15分及附加项(没上限)，以总得分进行评定，百分比则根据上级部门的绩数而定。
　　一、对一年来工作的回顾，各项工作的完成情况。过去的一年，绩效考评工作在各部门职员的通力配合下，取得长足的进步，这和企业领导前期对职员的绩效理念的灌输是密不可分的。
　　1、绩效一词已经成为了职员关心的话题，绩效考评在某种程度上深入人心，得到了广大职员的了解和支持。各部门职员从绩效考评中得到了实惠，使得大家主动参加，共同进步。
　　2、职员绩效考评从一线职员的质量考评、产量考评、实施力考评和成本考评等，到管理（计时）职员的工作内容考评全方面展开并取得了一定的成效，调动了职员的工作主动性和工作热情。车间职员的考评数据做到了按日提取，比如总装的成品检验统计。
　　3、在厂长班长和质量主管的配合下，考评数据做到了立即正确，为切实做到职员考评结果的正确性有效性做出的贡献。
　　乌苏市民政局绩效考评工作即使取得了部分成绩，不过和市委、政府的要求还有一定的差距，关键表现在以下两个方面：
　　二、工作目标没有达成的失误和问题。纵观整个10年，考评工作还是有些不足和缺憾。
　　1、部分考评细则未做到立即的修改，脱离客观实际，致使部分部门考评出现了和真实情况相矛盾的不合理情况。（比如板筋车间的产量考评，因为板筋车间的职员生产任务是由班长进行分配，致使考评过程中的产量指标极难确定，出现了部分的不合理的情况发生。）
　　2、部分职员素质低，不能按时正确提供考评数据，有的职员对考评反应出的负绩效不能接收，应加大考评理念的解释，使职员能够真正了解和接收我们的考评理念。
　　3、有些本门的职员对考评怀有排斥心理，对考评数据的提供不给主动地配合，使工作无法有效开展。
　　新课程下的小学数学教学，要讨教师必需具有新的教学理念。能善于沿着不一样角度，顺着不一样方向，选择不一样方法，对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行认识。在教学中能自始到终、持之以恒地培养学生多角度、全方位的解题思绪，突破单一的思维模式，诱导她们转换角度，灵活思维，探索多个解题方法，形成基础技能和技巧。
　　酒店是一个服务性的行业，职员流动性大。有些职员自己也认为自己在酒店不知道能不能做长做久，有些想法平时想说没有机会说出来。行政部上半年从两个方面，加强职员的管理工作。一是从行动方面管理，行政部结合企业的实际情况，组织各部门正式职员开展签定劳动协议书的签定仪式，切实维护用人单位和