2021年学习对联心得体会.docx

学习对联心得体会

　　各位老师，各位学友：我受五期班委之托今天有幸和大家一起交流学联的心得体会。说实话，比较汗颜。因为以为自己学得不好，怕有负老师和各位学友的期望。不过要说收获肯定是有的。回顾学联这一路，我大致做了一下总结：分为心得篇和实战演练篇。
　　一、心得篇：我想简单说两点，一是学联如做人，一个端正认真的学习态度是必需的。二、学联如爬山，脚扎实地，持之以恒才能抵达期望的彼岸，不停积累，循序渐进才能厚积薄发。
　　总体来说就是对东风老师提出的"四心三多"正确了解和灵活利用。这里有两点我以为不能省略，一是有关"多练"的问题。有的同学想，我正确句子不好，怕他人笑话，所以索性只做个旁观者。我想说，我们要勇于做那只"过河的小马",你不下水，永远不知水的深浅，不知下水后的出色。
　　或许因为我是工科生，喜爱用数字来制订目标和考评目标完成。从2021年十一月至今，我给自己定下一个要求，天天对句最少五个。东风老师的对句三百已经完成二分之一，自己出句二百多个。加上临屏对句早就超出了一千个，且不管好坏，多炼才能锻炼我的思索能力和语言组织能力和学习能力，你对不出，你就会想措施去阅读，去学习她人的句子。从而反思自己的句子，假如只是旁观，能收获到什么呢？
　　我一直坚信两句话，也把这两句话作为自己学习的座右铭，那就是："勤能补拙"和"天道酬勤".东风老师在国粹搞的对句联赛中，我坚持参与对句，其中一个句子被有幸选入到优异对句赏析里，这让我着实窃喜了一番呢。
　　二是练习方法问题。偷偷告诉你们一个学习流水正确诀窍哈，这个秘密我可是第一次爆料哦。那就是除了正常的课堂练习外，常常研读学习东风老师的对句三百、出句三百，而且尝试去对句，专心去领悟她的对句思绪和意境流转。三期清浅师姐三百句对完了，我曾经下过决心，五期毕业前要把三百句对完，因为懒散，现在我完成了对句二分之一。七期学弟学妹们那么厉害，一定有超越的我们的，加油哦！
　　二、实战篇
　　1、分析出句：解析联意，是一切对联的开始。分析出句包含判定出句的节奏、平仄、词性、结构等格律问题；分析出句的修辞手法、用典。分析出句句意、感情色调及其字外之意，找出出句的关联点即联眼；我们要经过文字感知出句要表示的是什么。然后，我们再由出句给出的条件联想起某一个适当的画面来呼应出句。下面我以我很喜爱的两个老师的经典对句为例说一下析联。
　　一棹撑开烟水阔==只身隐去姓名无 再嫁东风
　　应景分析：看到此联，我脑海里马上出现一副山水闲淡，一个隐者悠然世外，或看花赏月，或夜舟垂纶，把酒青天的画面。上联以景入情，"阔"是联眼，这里的"阔"不但仅是看到的水面阔，更是内心放下后的一个"阔".下联延伸和递进了上联的意，原来是卸下世俗的功名，云淡风轻，才使得视野愈加开阔。
　　再如：旧事有时归纸篓==相思照样落眉弯东风
　　应景分析：满腹的心事向谁诉，知心的话语几人听？无人可听，无人可寄，只好写进纸里，丢进纸篓，散入风中——不过，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。多读几遍东风对联，便能够发觉流水对通常遵照这么的规律，这和诗词有很大的相同，就是，情景结合，以景带情，以情入景。上联一般的叙事，下联以情致胜。一个联，就是一副画面，一个小说。这正是流水对最出彩和最吸引人的地方。
　　笛外烟村花簌簌[东风]=堂前旧燕