商务英语专业大学生职业生涯规划.ppt

大学生职业生涯规划
商务英语专业
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自我分析
 
个人特质： 容忍，有弹性，是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出可行的解决方法。
很重视事件的前因后果，能够以理性的原则把事实组织起来，重视效率。
个性特征：沉着冷静，善于人际交往，好胜心强，
做事注重细节，讲求效率与效果的统一，
善于思考与反思，有较强的适应力、执行力和应对突发事件的能力。
学习新知的能力强。                                                   
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职业能力： 喜欢要求与人打交道的工作，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作社会工作者
测验结果显示我的职业倾向于社会型。喜欢与人交往、善言谈。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用比较看重社会义务和道德。
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  A、机会因素    当前中国经济正处于与世界经济接轨的进程中，
中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现，
对具有校强的外语交际能力、掌握一般商务的同学是很好的机会
B、威胁因素 外贸运作知识的商务英语人才需求尤为迫切，这对于我们专业来说是以个很好的机遇。
 这几年，英语专业实行扩招政策，就业市场上英语人才竞争激烈，加之，如今英语已成为一个人人必备的工具，多数商务公司的在职人员都在学习英语，这对我们的就业也是一大挑战。
C、自我分析      结合本身的实际情况与当前所面临的机遇，
我应该进一步完善提升自我，为将来的求职做好充分的准备，
抓住机遇，迎接挑战。针对自身的不足之处应及时改进
，不断完善自我以适应竞争逐步加剧的英语人才市场
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就业方向
英语专业毕业生能在国家机关、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作
也可在中学和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作
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短期目标（2012~2016）
总目标：
熟练掌握英语知识，全方面巩固发展听说读写的能力，了解一定的商务知识
 分目标：
 大二：通过英语专业四级考试。拿到教师资格证，会计证
 
大三：通过BEC高级考试，初步确定就业
大四：拿到专业八级证书，找实习企业
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