幼儿小班亲子课教案 幼儿园小班手工课教案.docx

幼儿小班亲子课教案 幼儿园小班手工课教案

　　此次活动我们小班组的老师充足考虑幼儿的实际，搜集了贴近幼儿生活的蚌壳作为活动材料，亲子共同参加，合作装饰花瓶、扇面。以下是XX整理分享的幼儿小班亲子课教案的相关资料，欢迎阅读!
　　幼儿小班亲子课教案篇一
　　蚌壳贴画
　　活动目标：
　　、彩线进行装饰花瓶、扇面。
　　，体验和父亲、母亲一起创作的乐趣。
　　活动过程：
　　一、欣赏范例：
　　师：儿童们，老师这里有一幅画，画上的花瓶是用什么装饰的呢?
　　二、出示ppt两张图片
　　师：那老师这里还有多个漂亮的花瓶图案，我们一起来欣赏一下吧。
　　师：瞧，这个花瓶里的彩线勾出了什么形状?爱心里面贴了什么?
　　师：这个花瓶里除了有爱心，还有什么图案和线条呢?
　　师：好，我们看下一张，看看这个花瓶的里有些什么图案?这两朵花是用什么做出来的?
　　Ppt欣赏：老师还用蚌壳和彩线装饰了好多扇面和花瓶，我们一起来看看。喜爱这些花瓶和扇面吗?她们看上去怎么样呀?
　　三、介绍材料
　　师：今天就要和父亲母亲一起用蚌壳和彩线做好看的花瓶、扇面。老师这边有一张画好花瓶轮廓的卡纸，待会儿我们有两种方法来装饰花瓶，扇子。第一个方法，我们能够先用铅笔画好你想要的图案，画好后我们就用双面胶把花瓶的外形轮廓勾好，再用贝壳把你所画的图案填满;或，我们能够直接依据蚌壳的形状来拼贴组合图案，那下面就请你们选择自己想要的材料去完成你们的作品吧。
　　师：这边我还有多个要求，请各位家长看好自己的孩子，因为蚌壳有点尖，避免孩子戳破手指。假如有家长需要用到502胶水的，请到老师这边来拿，但不要让孩子接触到。等作品完成后，请各位家长在作品的右下角写上孩子的名字。
　　师：那现在请儿童们和你的父亲母亲一起去完成你们的作品吧。
　　四、装饰“花瓶”“扇面”
　　五、完成作品
　　师：请各位家长完成作品后交到老师这边来。
　　反思：
　　此次活动我们小班组的老师充足考虑幼儿的实际，搜集了贴近幼儿生活的蚌壳作为活动材料，亲子共同参加，合作装饰花瓶、扇面。因为蚌壳是我们渭塘特有的东西，激发了幼儿和家长创作的爱好，在家长的引领下，孩子们大胆的利用多种辅助材料，完成了一幅幅美轮美奂的作品，充足感受到了蚌壳装饰的画面美，体验到了创作成功的愉快。在完成作品的同时她们也收获了很多愉快，此项活动不但沟通了家长和幼儿间的交流，更增加了孩子的知识经验，让儿童一同参加到愉快成长中来，使孩子的动手能力深入得到了锻炼。
　　幼儿小班亲子课教案篇二
　　《我上幼儿园》
　　活动目标
　　。
　　，认识班级的老师和儿童。
　　，知道标识应贴在对应的位置上。
　　活动准备
　　。
　　、桌子、椅子等图片。
　　《围个小圆圈》《小动物来游戏》。
　　。
　　活动过程
　　导入部分
　　播放《小动物来游戏》音乐，老师邀请幼儿和家长一起随音乐做模拟操。
　　师：“欢迎儿童们来到小一班，请跟着小动物一起做游戏吧!”
　　进行部