大班语言海豹到哪里去了教案.docx

大班语言海豹到哪里去了教案

　　反思关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能清楚、连贯的讲述海豹生病的原因，知道要保护环境，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看海豹到哪里去了教案吧。
　　一 活动目标：
　　、连贯的讲述海豹生病的原因。
　　。
　　二 活动准备：
　　：幼儿已认识太空飞船，认识海报及其生活的环境，了解环境污染的危害。
　　《领域活动·语言·海豹到哪里去了？》
　　三 活动过程：
　　，设置悬疑。
　　师:儿童假如我们乱扔垃圾，大海会怎样？
　　师：让我们一起来看看、讲讲图片《海豹哪里去了？》。
　　，引导幼儿自由发表看法。
　　出示挂图提问：图上全部有谁？她们在干嘛？生活的怎样？以后海豹为何生病了？大海有什么改变？
　　，探讨帮助海豹的措施。
　　师：你认为，什么方法能够改变大海的现实状况？用什么措施给海豹治病？怎样才能使海豹不生病？
　　，引导幼儿观察和讲述。
　　一 启发提问：图片上狐狸是用什么措施治好海豹的病？蓝狐狸用什么措施清理大海的污染物？大海变了吗？大家的心情怎样？
　　二 请幼儿和同伴相互讲述图片的内容。
　　。
　　:怎样保护环境？
　　四 活动延伸：
　　请家长和幼儿一起讨论大家应该怎么保护环境。
　　活动资料：海豹到哪里去了？ 讲述参考
　　蔚蓝色的大海边，是一个漂亮、整齐和不受污染的地方，那里是海豹可爱的家园。一群蓝狐狸常常乘坐飞船来到这里，在洁净的海滩上吹拉弹唱，演出出色的节目给海豹看。海豹看得津津有味，很沉醉。这么快活的日子过了很久很久。
　　可是，有一天，蓝狐狸来到海滩上，却见不到海豹。她们四处寻求，很着急。以后，最终在一座小岛的后面找到了海豹。她们惊讶地发觉，海豹全身黑乎乎、油腻腻的，毫无生气地趴在海滩上。原来，海水被污染了，洁净的海水变得又脏又黑，海豹无法生活在被污染的环境中，她们得了大病。
　　蓝狐狸赶快把受污染的海豹抬进飞船的清洗舱中，用特制的清洗液清洗海豹，并给她们喝了抗污水，将体内的污水排出体外。最终，海豹呼吸通畅了，也感觉精神了，因海水污染所得的病也好了。
　　海豹变得干洁净净，健健康康，又重新回到大海边。为了清除大海的污染，蓝狐狸乘坐飞船从空中往大海撒白色的去污球。看着这些小白球从天空中不停地往下落，海水马上变得清洁和蔚蓝，海豹快乐地大喊："快来看哦，太神奇了，我们的家园又变美啦！谢谢蓝狐狸！"
　　驾驶飞船而来的蓝狐狸们在演出多种节目 有的跳舞、有的拉琴、有的吹喇叭、有的演奏扬琴 ，小海豹们围在一旁听得入神。
　　演出完节目，蓝狐狸们发觉小海豹们不见了，它们到哪里去了呢？蓝狐狸们四处寻求海豹，惊讶地发觉她们满身黑乎乎、油腻腻地躺在海滩上。就连四面的海水也被污染了，变得又脏又黑。
　　蓝狐狸赶快把生病的海豹抬进了飞船的清洗舱。海豹变洁净了，躺在海滩上。蓝狐狸从飞船中往大海里撒了很多的小白球，搜集大海里的污染物。小白球逐步地变成了大黑球，原来小白球是专门搜集污染