小班专题母鸡孵蛋教案反思.docx

小班专题母鸡孵蛋教案反思

　　关键包含了活动设计背景，活动目标，教学关键、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，用自然声音演唱歌曲，感受旋律的上行和下行和合作演出的愉快，适合幼儿园老师们上小班专题活动课，快来看看母鸡孵蛋教案吧。
　　活动设计背景
　　艺术活动是实施美育教育的关键路径，有利于促进幼儿健全人格的形成。我们班的孩子尤其喜爱音乐活动，在每一次的活动中，她们全部能放松大胆的演出，用母鸡孵蛋的形体和声音特点设计了这次活动，以其经过音乐活动让孩子感受到旋律的改变，在演出中体验音乐的愉快。
　　活动目标
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　　，并和同伴分享自己的心得。
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　　教学关键、难点
　　幼儿学会按节奏演出。
　　活动准备
　　公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、多种鸡蛋的图片。
　　活动过程
　　一、开始部分
　　听鼓声游戏 走走、跑跑、跳跳、转转 。老师鼓声敲的慢，幼儿走的慢，反快则快，锻炼幼儿的反应能力。
　　二、进行部分
　　 出示母鸡、公鸡手偶
　　师：我是鸡父亲，儿童喜爱叫我公鸡。我天天早早起床，从不睡懒觉，期望儿童也和我一样早早起床，按时上幼儿园，好吗？和我一起叫一叫？
　　我是鸡母亲，儿童喜爱叫我母鸡，我天天孵一个蛋，我的蛋可有营养了，期望儿童天天吃一个蛋，越来越来聪慧，好吗？(放音乐)
　　 老师演出唱，随音乐拿出沙蛋，表示蛋的个数 。
　　师：母鸡生了多个蛋?一起数一数？
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　　师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，而且用好听的声音唱出来。注意数鸡蛋的时候也是有节奏的。
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　　师：歌曲里唱到多个，你能够拍手、跺脚等方法表示蛋的个数，也能够找好好友一起演出，遍唱边演出。
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　　师：见过母鸡孵蛋吗？学学是什么样子，请幼儿用不一样的姿态进行展示。
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　　师：我们一起演出一次数鸡蛋的游戏，一定要仔细听音乐，用最好听的声音唱出来。
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　　师：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、