2021年从语境入手欣赏诗词 所引诗词不符合语境一年好景君须记.docx

2021年从语境入手欣赏诗词_所引诗词不符合语境一年好景君须记从语境入手欣赏诗词_所引诗词不符合语境一年好景君须记

　　 　　诗词欣赏应立足于语境，以语境为切入点，既要就文字本身进行研究，又要知人论世，走进作者的内心世界，走进作者所生活的时代，和作者同呼吸共命运。同时，经过了解作者在诗词中利用的多种表现手法，加深对诗词的了解和欣赏，并从作者所提供的语境中去把握诗词的风格特点，和诗画合一的优美意境。
　　一、结合语境琢磨文字体深味
　　在诗词欣赏中，文学史上有很多佳话能够给人启迪。其中有一则“推敲”的小说，说的是中唐那“两句三年得，一吟双泪流”的贾岛，一次为题李凝幽居中的两句诗“鸟宿池边树，僧敲月下门”煞费苦心。是用“推”好，还是用“敲”好？贾岛琢磨的痴了迷，无意中冲撞了时为京兆尹的韩愈的车骑。韩愈得悉缘由，说那还是用“敲”好。今后二人成为忘年交。月夜，怎样知道池边的树有鸟宿？推门悄然无声不会惊鸟，敲门之声惊鸟方知“鸟宿池边树”。古人往往在诗文中以“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”来表现幽静之境，作者选取“敲”字，也更加好地营造了这种幽静的气氛。王安石的诗“春风又绿江南岸”，这“绿”字听说先曾用“过”、“满”、“入”、“到”等字，王安石全部不满意，最终定夺为“绿”，它和“春风”、“江南”的语境是很相关系的。
　　二、结合语境知人论世把内涵
　　“知人论世”最早是孟子提出来的，她曾说过：“颂其诗，诗其书，不知其人可乎？是以论其世也，是尚友也。”她主张在欣赏的过程中，要了解作者，和作者交书本上的好友，从而深入地认识她们的诗文。
　　把诗词的语境和知人论世融合起来，可能是欣赏者最轻易考虑到的。譬如在诗词史上，大家常以“诗史”评价汉末的建安诗和盛唐的杜甫诗。曹操的蒿里行“关东有义士，兴兵讨群凶”被视为“诗史”的代表性作品，它真实反应了东汉末年董卓之乱后诸侯产生的相互争斗和百姓在战乱中的灾难。不知道这一历史事实，就难以了解“军协力不齐，犹豫而雁行。势利使人争，嗣还自相戕”的特定内涵。唐代孟郊的登科后：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”所谓“昔日龌龊”，说的是她曾两次参与科考全部金榜无名，第三次应考，最终如愿以偿，那快乐劲儿从心头涌上笔尖。
　　三、结合语境体会表现手法及风格
　　自诗经以后，其所确立的比兴手法在诗词领域为大家广泛利用，“桃之夭夭，灼灼其华”是比兴的经典例子，暗喻的是那出嫁姑娘的美艳。李白所说的“黄河之水天上来”也是绝好的比兴，它们的表象意义和实际意义存在着一定的距离，却又是吻合在同一语言形式之下的。王昌龄的出塞“秦时明月汉时关”，那秦时的明月当然是汉时的明月，汉时的关当然是秦时的关，不过王昌龄的根本意思是秦汉的明月同时是唐朝的明月，秦汉的关同时是唐朝的关，语境之下是江山的不变和人世的巨变，借此生发出世无英雄的感慨。又如刘禹锡乌衣巷的“旧时王谢堂前燕，飞入平常百姓家”，也是在说世事的变迁，富贵者没有长富贵。它没有直