导入新课
听《愚公移山》的歌曲,感受愚公的精神力量和人格魅力。
然后请欣赏愚公移山的相关图片。
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《愚公移山》(歌曲)
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徐悲鸿的《愚公移山》
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徐悲鸿的《愚公移山》
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《愚公移山》的雕塑
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学习目标
知识与能力目标:
掌握读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等字。理解课文深刻的寓意。
过程与方法目标:
反复朗读课文,整体把握文意,体会对比,衬托手法的表达效果。
情感、态度与价值观目标:
感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义,正视成长道路上的艰难险阻,勇往直前。
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学习重难点
1、掌握文中难解词句,疏通全文。辨析古汉语中的一词多义现象。
2、感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。
3、理解神话结尾的作用,体会“京城氏之子”“跳往助之”这一细节的作用。
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作者简介
列御寇,名寇,又名御寇(又称“圄寇”“国寇”),战国前期思想家,是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物,郑国莆田(今河南郑州)人。其学本于黄帝老子,主张虚静、无为,被道家尊为前辈。
列子
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《列子》相传为列御寇撰写。《汉书·艺文志》所录《列子》八篇,早已散佚。今本《列子》八篇,可能是东晋人根据古代有关资料编写而成,里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。
作品简介
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