《愚公移山》的雕塑愚公移山学习目标掌握读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等字。理解课文深刻的寓意。反复朗读课文,整体把握文意,体会对比,衬托手法的表达效果。感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义,正视成长道路上的艰难险阻,勇往直前。作者简介列御寇,名寇,又名御寇(又称“圄寇”“国寇”),战国前期思想家,是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物,郑国莆田(今河南郑州)人。其学本于黄帝老子,主张虚静、无为,被道家尊为前辈。列子《列子》相传为列御寇撰写。《汉书·艺文志》所录《列子》八篇,早已散佚。今本《列子》八篇,可能是东晋人根据古代有关资料编写而成,里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。作品简介文学体裁寓言是一种文学体裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅较小,寓意深刻而含蓄。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事,采用象征、比喻、拟人、夸张等手法,寄寓一种思想,给人以某种教益或启示。法国寓言家拉·封丹认为,寓言有“身体”和“灵魂”两部分,“身体”就是寓言故事,“灵魂”则是它的寓意。我们学过哪些寓言故事?亡羊补牢寓言故事1、始一“反”焉“反”通“返”,往返2、甚矣,汝之不惠“惠”通“慧”,聪明3、河曲智臾亡以应“亡”通“无”,没有4、一厝朔东“厝”通“措”,放置通假字险:形容词活用为名词,险峻的大山。1、吾与汝毕力平险2、箕畚运于渤海之尾箕畚:名词用作动词,用箕畚装。3、面山而居面:名词用为动词,面对着。词类活用
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