高二物理选修31库仑定律教案设计.doc

高二物理选修31库仑定律教案设计.doc高二物理选修31库仑定律教案设计

　　库仑定律在电磁学中所占的极端重要的地位，是高二物理选修3-1的重点内容，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。

　　高二物理选修库仑定律教案

　　教学目标：

　　一知识与技能

　　，要求知道点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其公式表达，知道静电力常量.

　　.

　　.

　　二过程与方法

　　通过演示让学生探究影响电荷间相互作用力的因素，再得出库仑定律

　　三情感态度与价值观

　　培养学生的观察和探索能力

　　教学重点：掌握库仑定律

　　教学难点：会用库仑定律的公式进行有关的计算

　　教学方法：讲授法

　　教学用具：库仑扭秤模型或挂图.

　　教学过程：

　　一复习上课时相关知识

　　二新课教学（板书）----第2节、库仑定律

　　提出问题：电荷之间的相互作用力跟什么因素有关?

　　演示：-1.

　　（板书）：1、影响两电荷之间相互作用力的因素：.

　　2、库仑定律

　　内容表述：力的大小跟两个点电荷的电荷量的乘积成正比，

　　公式：

　　静电力常量k = ×109N·m2/C2

　　适用条件：真空中，点电荷——理想化模型

　　介绍：“点电荷”，应让学生理解这是相对而言的，只要带电体本身的大小跟它们之间的距离相比可以忽略，，：只要体积小就能当点电荷，这一点在教学中应结合实例予以纠正.

　　，也可近似地用于气体介质，对其它介质对电荷间库仑力的影响不便向学生多作解释，只能简单地指出：为了排除其他介质的影响，将实验和定律约束在真空的条件下.

　　扩展：.

　　利用微积分计算得：带电小球可等效看成电量都集中在球心上的点电荷.

　　静电力同样具有力的共性，遵循牛顿第三定律，遵循力的平行四边形定则.

　　（板书）：3、库仑扭秤实验1785年，法国