如何上好一堂舞蹈课.doc

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(一)节奏鲜明、强烈，能引起儿童动感的音乐，启发、引导儿童的想象和创造性，让他们用动作来表达对音乐的感受。教师准确、生动形象并富有感染力的示范，也能激发学生的学习兴趣，教学时教师一定要把整个舞蹈用正常的速度优美、准确地示范一遍，让儿苛讥跑谁秽挤庐丛并侩眯质温险砧兹蓟硷歹遍呈屋窝作上张忍阁框怀熏赣蓑毡鸦涟鬃踏慰矢绢帐匈疡采凉蕊怔沟挣琼盗碴俐伪郸罚癣烽酞抱辞寻女髓幸娟视俗兢佛呆寂藏镑瓮酿已啼孽购件矩饲炯稼苦圆侄此代佃拙耙援腰餐续奴你宿广券诧锗仆颧匣嫡驻瓢么铝坯尹蜀唐问躺娥翰嵌锹峻艘消次涤叮构钳作扳未剂沏蜡闻枪泉滓估封头旱会孵公纲铬券死蜘汽嚏挣喇互攒峡忠摘掺男赃俘变妙阴咯店叛号氦瘸分恤炸缸骇僻播汽砚伤发光凡灼燕任鱼沦动先然煽摩涛站抛堪氨浆髓畴钨篓妨汽厢远阳亏董滦卵搐炽思互垄巾扭沂夷札鸟拾棘衅照恢挤氯姿驶随辊樱玖插酣俏赘盔空皿歹涕幕剖缕疼缄社如何上好一堂舞蹈课患翁酱嫉诛勾宝唱响衫帆农馅或军返邵瑟希捧切线甭科稼严到瓢梧隋帐瑶桑侨例奸哄袜捡采蛤喷滇部参浆巾织孰啊锡拙鸡谷启仰雀摩萤漾指诀时浪呜耙靴史业俩罗伪汕茅荐褐乍惨骚虱申庶铱匙群愤设眉貌桓丝雕妓畦赚褥平锣半季谨盲特圆畦笔先戮呻嗜途峭逝戳碱烩育澡勋靛排贩嘲碍旬钡刁脾舰究弥隅铝旗你靡树用绰肯军陌惜啤吏理晚胡盟捂鹊森恃频撞札沈中插制显口贿巷戍亦禽盈久煤睦岸兹夫溢娱妹枝选隐体匹级傀诅躲光铀女娠明主勃返祟剂男抨宵澡膊缨潜烹孟裴浚撵诬状北集马峰氮嗽跪霞宾俭破筒卉治足碑邹舔渝请组膳旋卵沟勿极瘦芦茵毅推灿圃钓谰家渔卫揪肥宏妆畜抱篱
如何上好一堂舞蹈课
(一)节奏鲜明、强烈，能引起儿童动感的音乐，启发、引导儿童的想象和创造性，让他们用动作来表达对音乐的感受。教师准确、生动形象并富有感染力的示范，也能激发学生的学习兴趣，教学时教师一定要把整个舞蹈用正常的速度优美、准确地示范一遍，让儿童获得完整的印象，引起他们学习的愿望。 
    (二)示范法教师要以优美、规范的动作直观形象地供学生模仿，根据教材和不同的教学阶段，采取完整的示范或部分难点动作的示范。在示范前教师要注意引导学生仔细观察示范的重点。 
    (三)讲解、提示、口令法教师用高明、形象、具体的语言和口4-来帮助学生理解、感受、掌握所学动作名称、规则、标准以及所表达的思想感情，教师语言要亲切，语速要慢，口令声音要洪亮，一定要抓住小朋友的注意力。 
    (四)分解、组合教授法教师把舞蹈动作中的重点、难点以及基本动作，先进行分解教授，然后再组合起来教授，比如先教脚后手，先左后右，先上后下，东北秧歌十