《礼仪规范教程》.ppt

礼仪规范教程
《礼仪规范教程》知识结构
第1章 礼仪概论
第2章 礼仪与道德修养
第3章　中职学生个人礼仪
第4章　中职学生不同场所礼仪规范
第5章　中职学生人际交往礼仪
第6章　职场礼仪
第7章　涉外礼仪、宗教礼仪和节日礼仪
第1章 礼 仪 概 论
第一节　礼仪的起源与发展
第二节　礼仪的含义和特征
第三节 礼仪的基本原则、功能和意义
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认知：了解礼仪是人们在长期社会实践中形成的一种行为准则，了解在以“礼仪之邦”著称于世的我国，礼仪的起源、发展及意义，了解礼仪的含义、特征、功能。
态度：初步形成正确的礼仪观，注重礼仪在社会交往活动中的功能，形成自觉注意礼仪规范的态度。
运用：掌握礼仪的基本原则，并能够将其运用到社交活动中。
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第一节　礼仪的起源与发展
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一、礼仪的起源
礼仪作为一种文化现象，随着人类的产生而产生，它最早产生于原始社会人们对于无法解释的自然现象的崇拜中。
按照历史唯物主义的观点，礼仪是社会历史的产物，是人类脱离动物界并形成人类社会以后，在长期的生产实践中逐步形成的。人类随着阶级和国家的出现而进入了文明时代，礼仪的相对完整的形态逐渐成熟，它是人类文明的标志和结晶，从而使人和动物、文明和愚昧区别开来。
二、中国礼仪的发展历程
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第二节　礼仪的含义和特征
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一、礼仪的含义
礼是一个抽象的概念，它的本意是“敬神”。引申为表示人与人之间、组织与组织之间或国与国之间的友好和敬意。因此，礼是指人们在长期的生活实践中约定俗成的行为规范与准则。一般而言，与“礼”相关的词常见的有三个，即礼貌、礼节、礼仪。礼的核心是礼貌，礼的形式是礼节，礼的规范是礼仪。
在礼学体系中，与礼貌和礼节相比，礼仪的内涵要深一些，主要有以下几点：
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