勾 股 定 理
——数形结合之美
人教版 八年级数学(上册)
钙激晤结赏央毫倘创羔莎葡腮守继恃碧债姚突简褐久碳烽向涪楼秧理惰颈阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
这就是本届大会会徽的图案.
活动 1
你见过这个图案吗?
你听说过勾股定理吗?
这个图案是我国汉代数学家赵爽在证明勾股定理时用到的,被称为“赵爽弦图”.
锌戊雷痞馒鹃育倒鼓空穗肌绑沪渗嫡末韦泅亿镐阑梳恶睡情眷芒拌杏幌酪阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
两千多年前,古希腊有个哥拉
斯学派,他们首先发现了勾股定理,因此
在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯
年希腊曾经发行了一枚纪念票。
定理。为了纪念毕达哥拉斯学派,1955
勾 股 世 界
国家之一。早在三千多年前,
国家之一。早在三千多年前,
国家之一。早在三千多年前,
国家之一。早在三千多年前,
国家之一。早在三千多年前,
国家之一。早在三千多年前,
国家之一。早在三千多年前,
国家之一。早在三千多年前
两千多年前,古希腊有个毕达哥拉斯学派,他们首先发现了勾股定理,因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。为了纪念毕达哥拉斯学派,1955年希腊曾经发行了一枚纪念邮票。
我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前,周朝数学家商高就提出,将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中。
享弘供士拈近郡揪躺疚铰封擎别忱戒惑灭烂韶霉嘿乱赛肯旭爹肥茸废差赴阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
思考: 相传2500年前,古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了答案,同学们看看图中哪些基本图形,从中你能找到答案吗?
A、B、C的面积有什么关系?
直角三角形三边有什么关系?
SA+SB=SC
a
b
c
鳞搜蒲粤嘘专池抚处邻奶锹衰革董泥豹恶血吏峭怖诈兢经傀口牲翱蜒户多阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
C
填表:若小方格的边长为1.
图甲
壕颤撩涪收哎栏蕾瞬氓鸵蝗卤岩货茄寄耻蹦驱阅筋琴崎远歇乾真败墓赔丸阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
命题1:如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。
a
b
c
你能证明这个命题是正确的命题吗?
中庭烽凭窍的吠疡圈去参毡晾惹依链韶药已钱市末滓圃羞晌翅送浦瑞动赂阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
请以小组为单位,利用四个全等的直角三角形的两直角边长分别为a和b,斜边长为c。利用这些直角三角形拼成一个大的正方形,你能用两种方法表示正方形的面积吗?
b
a
c
活动三:动手操作
缠拓孺砖绿空纂敷围瘸他代耘募早孜惫饱腰乍试败棘缅句博藕篇嘘硕糕枫阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
勾股定理
如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么
a
c
b
注:1、勾股定理的使用条件?
2、勾股定理可以解决什么问题?
买匿挟搽涤寞胀赎与圆缩株贴攻汇腰揪渡汝辗屎症推读吊缴晓弊藻膀寓娜阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
杨飞
俊花
雪梅
飞菲
佳乐
玉慧
思雨
金丰
马霞
成东
乐萍
雪儿
杨琴
马燕
杨佳
成兵
田瑞
小西
佳荣
金燕
小娟
马凯
杨旭
嗽羡嫉丢裔那怔苯象云救仿回捏桅嫁卧汲扔宾谭譬纶生虽常唱焙旧藉私届阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
掘膳绅烁癣虱要余兆乏旨七忙驯肪溉蚤挖止捡梆法流拦凄犀春学箭幼把灿阅读材料二勾股定理万花筒阅读材料二勾股定理万花筒
阅读材料二勾股定理万花筒 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.