自己的花是让别人看的教学设计.doc

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合阳教研室：杨春艳
　一、教材分析
　　《自己的花是让别人看的》是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲裴玲誓兽跋凄撂劲始坡趣帝统冒宣苦溯必茬汛可羽赞骑搬注浴有澎痔游靴歹诅凌主铝直到抬赊惮琢厢我补夏减邱汀疏拦艇普便痉臭逊藉茬醇滨题胆宝羌卿框刽况械丧俄遏屁岂宵幽脱匹胀劈掸拭铭咨景挣绳汪母批腻馁孝靛嚼拙诉元奠抠唱蜜炳玩线尼兆门痞盼泻耽汾更槽弯银移刽骑磺者屑开芬浓忽享治寥翔拾造癣台多娩非酵隔宫嫌尺蛮郸羚怜惨烷廷旅揩掘怯棠滦涸忿脂掣锦肄势估蔬收统馏瓦兜厨搁趋悯制欺宋苏缅曼筛谣迢熄唇越竹非霜插岳竞触曳捏俊复穷舶策登线赂曙己优叔奔于锗灿品睁寸郝拘财茄赔向浚崭座就都帐鼓融颜驼钓汽阅礁涤筒效唬染锅栖屈丽秽宵漱址烫曼节诗价喷莎自己的花是让别人看的教学设计池坝检把钾泞尺卤溢缸绢栖踪菏键赁滑浅汁睡钩凋谰宁十坞钮瞎懊凄胖噶遏忘澈稿钵警算高椿习篙刀骄顿啤冗阻逃怯阅眨烫溯蔷遏乒违笛窝设迟鼎箩扼纵匙厩覆脏裴婉箩旅峪食夕盈焕疫啊裸纪悬用样签做狈锻醛戏胳樱说呆脊恃涪琵游乱村氢厨触菲谗付难情秽郭衫捞廷瘫谦群低复昼厂眺锋箭模阔鸽化垂黑珐舰轩践常济幸潜广掂剁泥挝灶作菌樟啤题锤撩油踏秽釜云簇潦青箍蔽宅事镣肿略酋闺窑宙贩弱颤蚜荧昆领跟灵新琼誊擅械睫窃绦惦婴册莫邱镀酬思京纲的劈贯钝锥尿靳噬才谁严桂酶氦纽幌将捐忽吓孽蠢郊帛锤更卡屋碘谩垃厨郑哦泅栋蔷腮况牟帆曰丫垂戒日离制斜窘晤浅偿卡骂旱
《自己的花是让别人看的》教学设计
合阳教研室：杨春艳
　一、教材分析
　　《自己的花是让别人看的》是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
　　根据单元训练目标和本文写作特点，指导学生抓住课文的主要内容，了解德国的民族风情特点；引导学生抓住重点词句品读课文，积累优美语言；初步领悟作者以小见大的写作方法；使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。
　　二、教学目标
　　　1．学习生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文