好家长事迹材料两篇
好家长事迹材料
XX学校
好家长事迹材料
XX学校
XXX同志今年三十多岁,是一名工人,在XX厂工作。是XX学校三年二班一名一般的家长,人即使很平凡,但她在培养孩子、支持学校工作方面做得却尤其突出,是其它家长学习的楷模,值得家长们借鉴。
一、培养孩子方面一激励孩子主动向上赞赏和激励是促进孩子进步的最有效的方法之一,每个孩子全部有期望受到家长和老师重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足孩子的这种心理,孩子在受到赞赏激励以后,在学习和各方面全部愈加努力,做得更加好。她时常赞赏孩子,使孩子充满自信,做事情总是信心十足,有使不完的那股劲儿。在学习上,她首先引导和激励孩子,把孩子的学习主动性充足调动起来。其次是教给孩子有效的学习方法。因此孩子能在学习上养成良好的习惯,立即完成作业,不耻下问。
二促进孩子品行高尚知识学的再多,但假如不知道做人的道理,也极难在未来取得成功,父母不仅要抓孩子的学习,还应尽早向孩子讲解做人的道理,并为孩子做出楷模。她时常对孩子说:人要有责任
感,要勇于担当。有一次,孩子们玩耍,她的孩子不小心碰到了他人的头,其实没什么事。可她却对孩子说:是你的过失,一定要负担。二话没说,立即领那孩子去了医院,大夫说没事,她才把那孩子安全的送到家长的手中。正因为有她这么谆谆教导,使得孩子身上有一股正直劲儿,很有责任感。
三激励孩子自立自强现今的大多数全部是独生儿女,在父母过分的呵护和娇惯之下长大,很缺乏自立自强的意识,她们除了上学读书之外,生活中的事一概不知,我们父母一定对此要有一个清醒的认识,培养她们不软弱、不撒娇,自己的事情自己做的良好品性。她让孩子自己穿衣服,收拾书包,叠被子,浇花,倒垃圾。帮家人做家务,如摆碗筷,擦桌子,刷碗,晾衣服,叠衣服。培养她热爱劳动的习惯,这么既能自强自立,还能够使其在劳动中学会生活技能,对以后的生存发展有着主动的作用。所以她的孩子有很强的自理能力,也比同龄孩子懂事。
四引导孩子学会和人交往交往是大家实现合作和沟通的前提,应该充足认识让孩子学会交往的主要性。她激励孩子从小和同学、好友主动交往,从而为孩子的健康成长打下一个坚实的基础。她的孩子很合群,好友多,大家全部愿意到她家玩,因为她支持孩子,给孩子们空间,大人的大度胸怀,在孩子身上也有所表现,她的孩子在班级的人缘好,深得师生喜爱。
正是在她有效的教育下,她的孩子是个阳光、健康、充满自信心的男孩,在学习、劳动、小组合作等方面有着主动上进的态度。
二、支持学校工作方面
她在支持学校工作的方面也做了很多事情。
1、身为班级家长委员会总代表,时时到处为班级所想,为班级尽自己微薄之力。班级老师上课用来打格的塑料长尺总是爱折,看到老师没法打格,细心的她利用下班的休息时间,用废木料帮老师做了一根又长又坚固的木尺,处理了老师教学上用尺的难题。
2、学校各班级的卫生分担区,每十二个月九月开学杂草丛生。孩子们小,拔不动。她主动率领班级其它义工家长主动自觉地帮班级拔分担区的草。自己拿着镰刀领着大家,干得热火朝天,汗顺着脸往下淌,衣服全部湿透了,也顾不得,她自己几乎干了分担区二分之一的活儿,很快就和大家把班级分担区的杂草拔得干洁净净,受到了学校的表彰。
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