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足球队管理制度.docx


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足球队管理制度

  为了提升少年足球队组员的整体水平,促进足球队朝着更高的目标前进,需要制订并实施对应的管理制度。X为你带来了少年范文,一起来看看吧。  少年范文篇一
  (一)安全防范
  足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称“世界第一大球”,“世界第一运动”。它是以脚完成技术动作,两队相互对抗,以攻入对方球门多少判定胜败的剧烈而又富有魅力的球类运动项目。深受世界各国人民所喜爱。足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。然而,这一项剧烈的运动,她的身体碰撞、争抢全部会给参加这项运动的人造成不一样程度的损伤,比如用力过大引发肌肉的拉伤、或被他人踢伤、铲伤等等。为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点:加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护和自我保护意识;加强保健指导工作。
  (二)组织实施
  根据“普及和提升”的标准,依据“整体推进和关键打造;全方面参加和专长培养”相结合的总体思绪,在全校全方面推广校园足球活动。有效整合优势资源,加大培训和招聘力度,充实校园足球老师和教练员力量,切实加强足球师资队伍建设。健全学校足球课程体系,将足球教学和校园阳光体育活动有效结合,开展形式多样的校园足球活动,组建校园班级足球队,开展校园五人制足球比赛。加强足球关键学校建设,形成足球区域发展优势,建立足球特色项目基地,提升学校足球运动队训练水平,培养优异足球人才。
  (三)教育教学
  采取优秀的教学理念,充足结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,主动推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全方面发展。每班级每七天安排2节足球体育课,体育老师因地制宜依据科学优秀的教材制订适合学生的教学计划,充足发掘学生对足球的爱好。在大课间中成立足球爱好小组由兼职教练进行指导和教学。
  (四)训练竞赛
  在各班遴选对足球有充足爱好和身体素质很好的学生成立校级男,女生足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
  每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定时举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要主动参加各项由正规机构组织的比赛活动。
  (五)文化建设
  校园足球文化作为足球教育主要组成部分,是全方面实施素质教育的有效载体,是德育体系中亟待加强的主要方面,对学生的技能发展起着潜移默化的熏陶作用,要开展校园足球文化建设,把足球动和静和学生全方面底稿完美结合,形成特色校园文化。
  在校园足球文化建设过程中要常常开展以足球为专题的校园文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动,交流学习经验,激发广大学生对足球这项活动的热爱。  少年范文篇二
  一、球队宗旨
  球队是一个校级组织,其宗意在于以球队友,促进交流。我们的宗旨:学习第一,训练比赛第二。强身健体,团结协作,促进友情,永攀新高。球队经过训练、比赛等活动,激发队员的体育热情,增强队员的身体素质,加深队员之间的了解和友情,提升球队的技战术水平,培养良好的道德品质及协作互助的团体精神以达成锻炼身体。友情第一,比赛第二。在球场上我们是队友,在球场下

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  • 时间2021-04-25