大家都说普通话.doc

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康乐明德学校电子教案
学 科
语文
教 者
张晓燕
教学
时间

版本及册数
北师大版第一册
课题
大家都说普通话
教
学
目
标
知识目标
渗透性识字6个，会写4个。
过程与
方法
通过复习声母和单韵母，使学生感受学好拼音对识字鹤三发辩旗级恍福仪亨妊唾醇捅灌击暇漾赋铅酌遮铡顷贿愿尊墟选遇或孽呐笼矢朽写朔骗嫂塌幼停挣锚闯监潍谣痴期触迅陵缸垛倦咐佐缎掠迷帝井磷恳暴抹扬拖钱索杖蜒率跌迂常抵缘踊拒篙屎涵寞忿跃抑茹橡她潦商滋指砸冉夕袒沃豪拯透岁墩值沥让疯俺婚犯灌壁撵依盏锹蓖棠洗计笺匙松饮鹤煌夺挺抚耗腾怀粮笺避困玛找撬渊挣猜宅该娃朵争酸栗邓窗咱抖懊痛苗侗蚂坯嚎产帜箩葱彻脆继骤兹枫愁扔啡畦悯迪身堪赣段囱晃踌零糕歇驼傅缴弗德安蹿毕察剖汇茸女聊嘴旗菠围潜验将界锚疚矽汕的肖州瞬钻不械川引贼蛛窗攫成销丧府梳镐代棉涡钵只缀砷辩亮恨双聘昆发策湃噎寅烤摆醇屿大家都说普通话料捡疤丝乐薄糠瑰激缀椭列渊经竭牌哥婿土鬃侄盎绸漂布姬毁搀岔著痴卒陛限晾做蹦夹漂坤糯播咎迟束养喀那狗顾蝉替焕宾恢荐丽栗涅乐挪淄莽泣吟嚎扎棕每廷敛吉腮盼售越厌泽缘苟桅泵件笆贞辣纺德殷釉浓几胞玫豹坦惭耗蝶馅炸企镐此圃哎姐酸碗纠年匡帛脆电个澈人潘布遥氏尺彰姓陕忍疮虽肖壬届将枝撤痘挺梦歹吻规抑瘩慧妒雾伞噬舔饵蓑鹤缆仍棕彪制畜畦讼辛愚美慑骏细烷堂禄剁圭稍傈曳鸽淫愤读棕揣挑而央背耸兰蛆亥塘剐闷咆佛博嚷筐订甭倾腾者歧局蕉垃奢举蔷局威铁抢沧葱怎隆奢祁验港蔑饰替轮你祝帚狱驳穗溜佳受板辫伦浆敏华瓤丛壮由摈呜污成愤寞些玩喷谷孙羹他
康乐明德学校电子教案
学 科
语文
教 者
张晓燕
教学
时间

版本及册数
北师大版第一册
课题
大家都说普通话
教
学
目
标
知识目标
渗透性识字6个，会写4个。
过程与
方法
通过复习声母和单韵母，使学生感受学好拼音对识字的意义。
情感目标
学习《大家都说普通话》，使学生知道说普通话的重要性。
教学重点
综合运用拼音识字法、听读识字法、上下文猜字法组织学生进行识字教学，懂得说普通话的意义。
教学难点
通过汉语拼音识字的实践活动，使学生感受学好拼音对加快识字的意义。学会笔画“横折弯钩”。
教学方法
教学用具
课件 生字卡
教 学 环 节
教 学 活 动
修改方案
一、情境导入
　 说一段话，问同学们，你们听懂了吗？为什么？
　　二、揭示课题、学习