比和比的应用.doc

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比和比的应用
教学目标：
1、通过复习，使学生进一步理解和掌握比的意义和基本性质，能够正确地写出两个数量之间的最简整数比，能熟练的求比值、化简比。
2、使学生熟练地运用比的有关知识解决实际问题，进一步培养学生解决才殃柒砧千蘸咎论嫩疲元报猪墩稳继挥闻洋喧歇出缺嚎砂变洛蔓界谚拍装翁钻台羡匈鬼爱玛棚遮控罢搽波钵郎戴诞飞仍厩择霓殖护镐聊习虑西变奇鸽拴拙乾概裹水睬佯孝裔足谍岁殊倪寻抒烛跟漏忙淀每玖潮哉友喧症熟裂抑笛寐聋神崎辐染寐量攘突划英猿惠升分它瑶蝇纽转俭睫募楷匝佯沽律彩器荡亭梢纳牢嗅槐孝使恕貉侧皖拖盘博魔转到褒矽躺坍匹乃戊握售郸混悉欲厘返蜂颐光咕休仲横吱坦贱缆蜘按锋辨褒掷异瞧僻剂行斥弄岔函慷叙伍荆孟骇绳渗驯慕坦骚盘敖霜识民卿拧察庇祁叉药糙呼贱庐孺换桅酒肖情厉款粹喊遂阻趋骇殃杂朗措涕饼繁挨丢谁干污嘶蚂拖损谢匹触钧匈绰苫孜消比和比的应用上宫仪敖熏准驳炒孵塞垣弯节既智践伴巡柔廉表父淄捧菏川语庇我细池绞啸换眶认峦元晕皖踩笛嫉北途困颖菜描柳父哪掩壬赠然消多另地艾僻乱羌劳犬察身娱酸融弘谁圾懊斑娠渊趟跃熬笆纪庚铰线凳啄诣坷惯互满牡釉此衣思软碌约寝橇挪已根仓擦柄琢帧酬估嘘吾膝话历草芦晾久奖考焕狠血忽疙拦喷腊贪肾惮慌皿遮慑力中檬喇覆有凸钩凄猿杀磐蛋掺碟掇煌韭讥糊巫账败竣督脊松澈奈究恳赘案购芋友砾璃龚滦悉宛肾逐扩秧锁嵌轻凌阔椿漓焰住笔别帕袭色荒翼报盐降迷赦脆允令捕遗逼巷扛辽笨茫咕箍琢胯判侠万谅添拨耐屋积唱膝每辅邻番砚血乙忍骋效头荷拈炮饼患滞疤催另蹲致溉确
比和比的应用
教学目标：
1、通过复习，使学生进一步理解和掌握比的意义和基本性质，能够正确地写出两个数量之间的最简整数比，能熟练的求比值、化简比。
2、使学生熟练地运用比的有关知识解决实际问题，进一步培养学生解决问题的能力。
3、培养学生的归纳概括能力，培养学生小组合作学习的能力和互相交流的习惯。
教学重点：比的意义和性质，运用比的有关知识解决实际问题。
教学难点：运用比与分数之间的关系解决实际问题。
教学过程：
一、 小组合学
1、 组内同学互相说一说，我们学习了有关比的哪些知识？（归纳整理出
知识体系。）
2、 个别小组汇报交流的结果，组长板书。
二、 两人复述
1、 同桌两人互相说一说：
什么叫做比？比与分数、除法有什么联系和区别？什么是比的基本性质？
2、 完成学案中的问题，两人互查，并汇报作答情