怎样上好一节体育课.doc

体育是一门科学，自古至今体育是人们锻炼身体、增强体质、延年益寿的重要方法；是与德育、智育密切配合的组成部分；是以娱乐和竞技的形式，成为人民文明生活的内容和与各国人民之间、不同民族之间加强的纽带。俗话说得好：“人生最大的幸福是健康，而健康来自体育运动”。故此，体育成为学校中一门不可缺少的课程。
体育教师上好体育课，必须做到如下几个方面：
一、        重视对学生体育兴趣、爱好的培养
体育教师要高度重视学生兴趣、爱好的培养并使之贯穿在整个教学活动中，在指导和组织学生进行体育活动时，要充分发挥学生好动的天性，以良好的教学形式，丰富、生动的教学形式，采用灵活多变的教学方法培养学生的兴趣，让学生不愿学变为我要学。
二、        不断提高体育教师的自身素质
体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导的作用。所以，作为体育教师，首先要树立高度的事为心，责任感。如在教学中，要勇于吃苦耐劳，不怕苦累，不怕太阳晒，不怕风吹和寒冷，工作认真负责，准备活动和学生一起做，示范认真规范。加强自身建设，体育教师要有丰富的知识和多种技能。
三、        选择适应学生个性发展的教学内容
体育教师在教学法过程中要选择适应学生个性发展的教学内容。体育教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各和身体练习的过程，也是思维的过程。在中学这阶段，学生处于一种好动、好奇、好学的年龄。根据学生年龄特点，体育教学中以玩为中心，在
“玩”的过程中溶进教学内容。这样让学生在开心中轻轻松松地完成了教学内容。
四、        有一定的组织能力
组织是一项十分复杂而细致的工作。体育课的组织是否严谨、合理，直接影响体育课的教学效果。因此，加强课的组织工作，对于顺利完成课的教学目标起着重要的作用，也是体育教师上好每节课的关键，作为一名体育教师，怎样来组织一堂课呢？怎样才能上好一堂体育课呢？上好一堂体育课，体育教师要做到课前、课中、课后三方面的工作。
（一）、课前
1、体育教师在上课前要备课，要认真书写教案，了解学生的课前情况，学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育干部或学生自己主动地向教师说明，教师根据不同情况，分别处理。
2、 育教师要根据本校的场地、器材合理安排体育课，课前要准备好教学器材和做好器材清洁卫生工作。
3、 定师生于上课前几分钟到达操场，等候上课。
（二）、课中
把一节体育课分成三大部分：
1、开始部分
（1）、集队、清点人数、检查服装、安排见习生；
（2）、绕运动场慢跑两圈；
（3）、集队、成体操队形散开，做身体的局部运动
2、基本部分
基本部分是教学过程中的主要环节，也是衡量体育课教学目标完成的主要部分。
（1） 、安排好主要授课的学习顺序；
（2） 、基本部分中，应根据课的目标和主要教材的性质与学生的特点，有