大世界与小世界.pdf

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很多美学方面的学者都认为艺术 家应该有 些 多可爱 的问题 多可爱的童心 孩子在问你问
先天与人不 同的禀赋 ，这种禀赋并非人人 可以求 题的时候 ，便是他 向你敞开心灵之门的时候 ，尽量
得 的，应该承认 ，它是 上天 的一种宠遇。 用他听得懂 的话来 回答他吧 ，尽量 向他 显示 自然
不过 ，对我们一般人来说 ，我们 虽无法 求得宠 界的奇妙与美好吧。
遇 ，却可以借培养后天 的兴趣来弥补这种遗憾 。也 让我们与幼儿一起来做欣赏者 ，从 小对 自然
就是说 ，就算 我们 的孩 子不能在成人 之后成为一 界 的一切能欣赏并深入观察 ，就已在艺术教育上
个很 伟大的画家 ，我们 却可以让他在一生之 中都 迈 出了一大步 。
具有很好 的艺 术修 养以享受作为一个欣赏者 的乐 但 是 ，有一 句很 重要的话 我一定 要说 来 ：
趣。 “千万不要揠苗 助长 ，不要做得太过分 ”
我们有的父母 付得起很昂贵 的学 费 ，送孩 子