点、线、面、体.ppt

新课导入
从图中找出下列几何体．
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知识与能力
　　1．进一步认识点、线、面、点的概念；
　　2．理解点、线、面、体之间的关系.
教学目标
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过程与方法
　　1．通过学习点、线、面、体之间的关系，进一步发展抽象概括能力和形象思维能力；
　　2．通过学习点、线、面、体之间的关系，发展从不同角度体现事物之间联系的能力；
　　3．通过对点、线、面、体的认识，经历用图形描述现实世界的过程，用它们来解释生活中的现象.
教学目标
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情感态度与价值观
通过联系现实世界中各种常见的几何体的情景，认识教学与现实生活的密切联系.
教学目标
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